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2023年读三重门有感8篇

时间:2023-06-29 18:40:04 来源:网友投稿

读三重门有感第1篇韩寒是我最最崇拜的一名作家,即使我的文采并不好,但是我每次都很努力的读完他的文章,并且去理解文章的含义。每次读着韩寒的文章,都有种莫名的激动,在愉快的心情下,读完了韩寒的作品《三重门下面是小编为大家整理的读三重门有感8篇,供大家参考。

读三重门有感8篇

读三重门有感 第1篇

韩寒是我最最崇拜的一名作家,即使我的文采并不好,但是我每次都很努力的读完他的文章,并且去理解文章的含义。

每次读着韩寒的文章,都有种莫名的激动,在愉快的心情下,读完了韩寒的作品《三重门》,再一次的感受着他的幽默以及文章内的深刻含义,文章的内容让人不得不记忆深刻。

三重门,以第三人称的叙述,通过少年林雨翔的视角及心理活动,向我们揭示了真实的高中生活,把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来,体现了学生式的思考、困惑和梦想。当然还包括着人人都有的小小的自私。韩寒以自己的方式思考着、激动着、愤怒着、抗争着、改变着,透过那些犀利的、尖锐的甚至是刻薄的语言,我们感受到的是一个天才少年的灵光闪现。

开头的内容十分有趣,说着林雨翔从小被父亲强迫背着那些《战国策》之类的古文,一开始父母常常斗嘴,后来因为母亲被“发掘”出了打麻将的才华,经常早出晚归,致使父亲想斗嘴的人也没有,一句“赌场出疯子,情场出傻子”说出了这个家庭的情况,一家人也过的心安理得。由于林雨翔小时候熟背的那些古文,使其十分骄傲,为此林雨翔在学校的人际关系并不好,但是后来在学校认识了菜鸟老师,拍起了菜鸟老师的马屁,致使那位菜鸟的老师和林雨翔相处也是十分融洽。

后来,文章中写到了林雨翔喜欢上了很漂亮的女孩Susan,写到了林雨翔和另外一名男孩对Susan的爱慕之情,以及林雨翔因为对Susan的痴恋成绩大退,又不得不即使补回来赶上平均分。在还有一个学期就要即将毕业的时候,父母开始担心林雨翔的成绩,而在他左右嘱咐,只可惜天空不作美,林雨翔并没有考上高中,最后无奈的父亲只好用钱将他送到市重点中学。

在重点高中里,他显得更加的彷徨。他的基础太差而且无心学习,他开始慢慢的堕落,好似在他的生命中,一切的一切,都是那么的不顺。然而,林雨翔的命运最后是如何的,韩寒并没有写出来,我想,他可能是想给我们留下一个宽广的空间,任由我们去想象。

我最喜欢三重门里的结尾处说的一句话:“走还是不走呢?也许放开这纷纷扰扰自在一些,但不能放开——比如手攀住一块凸石,脚下是深渊,明知爬不上去,手又痛得流血,不知道该放不该放,一张落寞的脸消融在夕阳里。”三重门里面的许多人许多事情,让人不得不去感慨。如果可以重来的话,如果可以让时光倒流的话,现在的他们都是风光和鲜活的。可是,人生对待任何人,都是公平的,人生,没有草稿。

韩寒描写的林雨翔,可以说是现在学生的代表了吧,有的学生从小就被父母逼着读书写字,没有闲暇时间可以娱乐,我一个表妹,才4岁,却已经被迫带上了眼镜;
有的学生的家庭,因为父母的感情不合而闹离婚,给他们的童年造成了深深的阴影;
或者有的根本没有改变传统的教育模式,不断的给学生增加负担,即使是周六周日依然要补课,即使有教育政策在那里,但是他们是私立的学校,教育局关不着。或者有的学生,在这样的花季年龄,情窦初开的时期,被一些问题困扰着……总是,《三重门》似乎就是一个描写我们的故事。

我们不需要轰轰烈烈,只要在一颗纯真的心下面,单单纯纯的,做好我们自己。

读三重门有感 第2篇

第一次接触韩寒的书,觉得即新奇又有个性于味道。也许是受老师的煽动,老贾同志说我们这些孩子不应该只读一种书,要去品味更多不一样的、有独特写法的书本。在朋友的推荐下,我阅读了《三重门》,也就因为这本书,让我喜欢上了韩寒,喜欢上他成熟老练、与众不同的文笔风格……

《三重门》前一部分,现在想想都可以捧腹大笑。幽默的语言挑逗着我的思想。

林雨翔,很有才华的主人公。“才华”足以于他匹配,最拿手的就是写一些连自己也看不懂的古文,按他的话说,中国人都是一个样,凡是认为自己看不明白的,都一概断定是好的文章,出生书香门第。林雨翔家中好书无数,可是却都是一堆死书,那些书也都是林父的摆设,不知情的人来到林家看到这么多的书,会不禁夸耀。事实也只有林雨翔知道,林父根本不屑那些书。初中时就被授马德保,马老师博爱,马老师可真的算是一个“好”老师,最另人笑颜的是,马德保出版后的书,全都是硬送给班里的学生读。林雨翔靠着关系混入了市重点高中,浑浑噩噩的日子也就是从这里开始。关于林雨翔的详细事件,我已经记不太清了,隐约还残留着一直映衬林雨翔的人物

招惹雨翔掉入爱河的susan,满口哲学理论的罗天诚,若有若无的沈溪儿,恋爱专家梁子君……书中的他们把故事演绎的如真的一般,人物刻画的极为真实,带着浓重而清淡的幽默。

〖我的感触〗

387页,我数着书的厚度,计划着时间。

一天零一晚上,我终于完全消灭了它,带着满怀的满足于惆怅拖着下颚,想着想着会悲叹起来。为什么故事的结局会变成这样呢?我久久不能平息的反复的思考,开始给我印象多好的男生,嚼着文字,我仿佛就感觉林雨翔就站在我身边,那样的潇洒,那样的君子风度,虽然马老师不算顶级的好老师,但他很重视林雨翔的发展,给了林雨翔很大的鼓励与帮助,初中的时光,并不是那么混,而是很有趣,充满生机。也许是到个高中人生地不熟使他变了吧!林雨翔的那段辉煌,可以用昙花一现来表达,呵呵,至少他当过昙花,至少他曾经璀璨过,至少他……毕竟过去只能是过去,搬不回来到现在。对林雨翔,我抱着同情的态度。浑浑噩噩主要体现在他的生活,发生在他身上的事会像大浪一样汹涌,也会像风一样平静,我欣赏这样的生活,可以体会不同的感觉,冲刺不同的极度。幻想过如果我是里面的其中一个人,我一定会用全部去改变他,去感染林雨翔。写到现在,我只想说,问世间情为何物,直教人生死相许,结局竟是以susan的信为看点,也就是那封假内容的信彻底打破了林雨翔的极端,故事是多么精彩,多么吸引人的眼球,不甘心林雨翔这样落幕,最后一句话则是省略号,韩寒或许了解,这个故事不能划上句号,因为雨翔还正在浑噩下去,故事还正在一直发生着。

雨翔的命运到底会怎样,是神秘的。那六个点,是留给我们遐想的空间。

〖留给我的启示〗

不管曾经如何引人注目,如和辉煌,终有一天我们会觉得,这日子就是在混。今天的美好终究留在今天,明天的不幸将会继续筹备。人的一生不一定非要活的轰烈,活的精彩。要留意是否做的有意义,对于自己的价值大不大。我的“一辈子”才过了还不到三分之一,我不要一时的灿烂,我想要的是永远稳定的开放……

借韩寒之句结束:我是金子,我要发光。

读三重门有感 第3篇

〖书中的那些〗

第一次接触韩寒的书,觉得即新奇又有个性于味道。也许是受老师的煽动,老贾同志说我们这些孩子不应该只读一种书,要去品味更多不一样的、有独特写法的书本。在朋友的推荐下,我阅读了《三重门》,也就因为这本书,让我喜欢上了韩寒,喜欢上他成熟老练、与众不同的文笔风格……

《三重门》前一部分,现在想想都可以捧腹大笑。幽默的语言挑逗着我的思想。

林雨翔,很有才华的主人公。“才华”足以于他匹配,最拿手的就是写一些连自己也看不懂的古文,按他的话说,中国人都是一个样,凡是认为自己看不明白的,都一概断定是好的文章,出生书香门第。林雨翔家中好书无数,可是却都是一堆死书,那些书也都是林父的摆设,不知情的人来到林家看到这么多的书,会不禁夸耀。事实也只有林雨翔知道,林父根本不屑那些书。初中时就被授马德保,马老师博爱,马老师可真的算是一个“好”老师,最另人笑颜的是,马德保出版后的书,全都是硬送给班里的学生读。林雨翔靠着关系混入了市重点高中,浑浑噩噩的日子也就是从这里开始。关于林雨翔的详细事件,我已经记不太清了,隐约还残留着一直映衬林雨翔的人物。

招惹雨翔掉入爱河的susan,满口哲学理论的"罗天诚,若有若无的沈溪儿,恋爱专家梁子君……书中的他们把故事演绎的如真的一般,人物刻画的极为真实,带着浓重而清淡的幽默。

〖我的感触〗

387页,我数着书的厚度,计划着时间。

一天零一晚上,我终于完全消灭了它,带着满怀的满足于惆怅拖着下颚,想着想着会悲叹起来。为什么故事的结局会变成这样呢?我久久不能平息的反复的思考,开始给我印象多好的男生,嚼着文字,我仿佛就感觉林雨翔就站在我身边,那样的潇洒,那样的君子风度,虽然马老师不算顶级的好老师,但他很重视林雨翔的发展,给了林雨翔很大的鼓励与帮助,初中的时光,并不是那么混,而是很有趣,充满生机。也许是到个高中人生地不熟使他变了吧!林雨翔的那段辉煌,可以用昙花一现来表达,呵呵,至少他当过昙花,至少他曾经璀璨过,至少他……毕竟过去只能是过去,搬不回来到现在。对林雨翔,我抱着同情的态度。浑浑噩噩主要体现在他的生活,发生在他身上的事会像大浪一样汹涌,也会像风一样平静,我欣赏这样的生活,可以体会不同的感觉,冲刺不同的极度。幻想过如果我是里面的其中一个人,我一定会用全部去改变他,去感染林雨翔。写到现在,我只想说,问世间情为何物,直教人生死相许,结局竟是以susan的信为看点,也就是那封假内容的信彻底打破了林雨翔的极端,故事是多么精彩,多么吸引人的眼球,不甘心林雨翔这样落幕,最后一句话则是省略号,韩寒或许了解,这个故事不能划上句号,因为雨翔还正在浑噩下去,故事还正在一直发生着。

雨翔的命运到底会怎样,是神秘的。那六个点,是留给我们遐想的空间。

〖留给我的启示〗

不管曾经如何引人注目,如和辉煌,终有一天我们会觉得,这日子就是在混。今天的美好终究留在今天,明天的不幸将会继续筹备。人的一生不一定非要活的轰烈,活的精彩。要留意是否做的有意义,对于自己的价值大不大。我的“一辈子”才过了还不到三分之一,我不要一时的灿烂,我想要的是永远稳定的开放……

借韩寒之句结束

我是金子,我要发光。

读三重门有感 第4篇

第三次看《三重门》了,如其名,这是我第三次重新看“门”。

从看的第一次到第三次,感觉每次都能欢乐我的回忆,也会有所感悟。想到那时的韩寒,平凡平常,文章里透露着学生文字的青涩,喜欢在文字中加些油盐酱醋来比喻去展示他的小幽默,而我依旧会被文章中的那些幽默和琐碎文字感动,由文字而回忆起的场景,我会从中看到自己的影子,觉得韩寒写的不只是林雨翔或是他自己,而是写出了一批人的丰厚青春世界。

文章勾画了一个在青春年少的人所经历的纷纷扰扰,写着平凡又真实的青春,写着青少年在成长中的那种亢奋和叛逆,全部文字像在用着玩的节奏向我们阐述或展示青春的点点滴滴。书中讲述着主人翁从初中到高中的短短几年经历,讲述了他的朦胧爱情、那股青春叛逆、父母和学校给的压力、对社会的认识、做种种无奈选择等等,而这何不是我们所经历的,我们和韩寒笔下的林雨翔一样,活在父母的极大期望和严格要求下,要在他们所谓的“唯一出路”上好好读书,我们被迫明白自己的目标——我们要上最好的高中、大学,但我们有我们的态度,我们和林雨翔一样会自己找乐子,我们会苦中作乐,会在无聊时光中去疯狂,只是最后我们和林雨翔的选择不同而已。但只要想起这些美好的青春节点和那些在心中被刻下或被忽略的记忆,我们还是会有感动,有那时的心跳温度,最重要的是我们和林雨翔一样都会从中有所感悟。

“三重”在古文里乃是三件重要的事之意,而韩寒这本书名的“三重门”也指着三个含义,分别为家庭、学校、社会三个“门”,韩寒将家庭、学校、社会三者之间的矛盾刻画的有声有色,如实的阐述了三重压力之下的学生们的那种弱势和无奈,诸多淋漓畅快的文字透露着韩寒对社会的讽刺和不满,文章结尾“走还是不走呢?也许放开纷纷扰扰会自在一些,但不能放开,比如手攀住一块凸石,脚下是深渊,明知爬不上去,手又痛得流血,不知道该放不放。”面对选择,赋予韩寒思想的林雨翔显得是那么的挣扎和无奈,但故事最后并没有结局,一句文章多次出现的“一张落寞的脸消融在夕阳里”结束了整个故事,当我读完时,我想到了自己,联想到自己如果到这种地步将是怎样抉择,我想我还是会老实的被这三个门关在里面,而韩寒,最后还是走了。

青春大概相似,韩寒笔下的经历我们大都经历过,我想不管我们有没有走出这三重门,只要我们有自己的态度和选择,我们一样的会无怨无悔,一样的会生活的不亦乐乎,一样的会拥有那样的青春感动。

读三重门有感 第5篇

〖书中的那些〗

第一次接触韩寒的书,觉得即新奇又有个性于味道。也许是受老师的煽动,老贾同志说我们这些孩子不应该只读一种书,要去品味更多不一样的、有独特写法的书本。在朋友的推荐下,我阅读了《三重门》,也就因为这本书,让我喜欢上了韩寒,喜欢上他成熟老练、与众不同的文笔风格……

《三重门》前一部分,现在想想都可以捧腹大笑。幽默的语言挑逗着我的思想。

林雨翔,很有才华的主人公。“才华”足以于他匹配,最拿手的就是写一些连自己也看不懂的古文,按他的话说,中国人都是一个样,凡是认为自己看不明白的,都一概断定是好的文章,出生书香门第。林雨翔家中好书无数,可是却都是一堆死书,那些书也都是林父的摆设,不知情的人来到林家看到这么多的书,会不禁夸耀。事实也只有林雨翔知道,林父根本不屑那些书。初中时就被授马德保,马老师博爱,马老师可真的算是一个“好”老师,最另人笑颜的是,马德保出版后的书,全都是硬送给班里的学生读。林雨翔靠着关系混入了市重点高中,浑浑噩噩的日子也就是从这里开始。关于林雨翔的详细事件,我已经记不太清了,隐约还残留着一直映衬林雨翔的人物。

招惹雨翔掉入爱河的susan,满口哲学理论的罗天诚,若有若无的沈溪儿,恋爱专家梁子君……书中的他们把故事演绎的如真的一般,人物刻画的极为真实,带着浓重而清淡的幽默。

〖我的感触〗

387页,我数着书的厚度,计划着时间。

一天零一晚上,我终于完全消灭了它,带着满怀的满足于惆怅拖着下颚,想着想着会悲叹起来。为什么故事的结局会变成这样呢?我久久不能平息的反复的思考,开始给我印象多好的男生,嚼着文字,我仿佛就感觉林雨翔就站在我身边,那样的潇洒,那样的君子风度,虽然马老师不算顶级的好老师,但他很重视林雨翔的发展,给了林雨翔很大的鼓励与帮助,初中的时光,并不是那么混,而是很有趣,充满生机。也许是到个高中人生地不熟使他变了吧!林雨翔的那段辉煌,可以用昙花一现来表达,呵呵,至少他当过昙花,至少他曾经璀璨过,至少他……毕竟过去只能是过去,搬不回来到现在。对林雨翔,我抱着同情的态度。浑浑噩噩主要体现在他的生活,发生在他身上的事会像大浪一样汹涌,也会像风一样平静,我欣赏这样的生活,可以体会不同的感觉,冲刺不同的极度。幻想过如果我是里面的其中一个人,我一定会用全部去改变他,去感染林雨翔。写到现在,我只想说,问世间情为何物,直教人生死相许,结局竟是以susan的"信为看点,也就是那封假内容的信彻底打破了林雨翔的极端,故事是多么精彩,多么吸引人的眼球,不甘心林雨翔这样落幕,最后一句话则是省略号,韩寒或许了解,这个故事不能划上句号,因为雨翔还正在浑噩下去,故事还正在一直发生着。

雨翔的命运到底会怎样,是神秘的。那六个点,是留给我们遐想的空间。

〖留给我的启示〗

不管曾经如何引人注目,如和辉煌,终有一天我们会觉得,这日子就是在混。今天的美好终究留在今天,明天的不幸将会继续筹备。人的一生不一定非要活的轰烈,活的精彩。要留意是否做的有意义,对于自己的价值大不大。我的“一辈子”才过了还不到三分之一,我不要一时的灿烂,我想要的是永远稳定的开放……

借韩寒之句结束 :我是金子,我要发光。

读三重门有感 第6篇

学生时代是一段青涩的,懵懂的时光,许多人在经历之后都会忍不住去回忆。或许在那段岁月里,我们挥洒了太多辛酸的泪水,留下了许多可笑的瞬间,因此,它也才那么地让人怀念。

《三重门》里写得是一个学生――林雨翔,由初中升入高中,这段时光里的故事。我想,这也与我们比较相像。我们都是才升入高中一学期而已,可谓是刚刚跨过了“中考”这一道门槛,这也让我们暂时放下了心中的那一块石头。但接下来也将会有一块更大的,更顽固的石头压在我们身上,那就是“高考”。

我很同意作者韩寒在后记里对中国教育改革的看法。如果你生在了中国那么对不起,你就必须打起十二分精神去面对中国当下的“应试”教育,去面对所谓的“全方面”发展。中国的教育是力求培养“全才”,可是时代需要的只是“人才”。培养“全才”最终只会让更多在某方面有能力的人被埋没,培养出来的那就是“庸才”。作者举了一个真实的故事,有一个人两次高考的数学物理全满分,可语文英语却不及格,最后走上了打工的道路。这就是中国教育下所隐藏得黑暗的一面。

在正文中,作者运用了许多诙谐的语言。但也是在这种“开玩笑”得氛围中,作者将当今社会上的一些普遍现象公之于众。这种精湛的手法不由得让人钦佩。

本书中也写了主人公林雨翔在学生时代里的恋爱故事。虽然没有偶像剧那么精彩,但却也写得尤为生动,将那个青涩时期里,“恋人”之间偷偷地进行“地下恋情”的事展现出来,让我们以为就像是发生在身边一样,也会让那些年长的人回忆起那些模糊的岁月。

总而言之,《三重门》是值得我们读的一本书,一本好书!

读三重门有感 第7篇

《三重门》是初二的时候看的,那时的韩寒是社会的话题,是风头人物。

许多年过去了,我没记住《巴黎圣母院》,没记住《红与黑》,没记住《复活》,甚至连主人公的名字也不记得了。其实《三重门》印象也不是特别深,毕竟时间可以带走一切,又何况仅仅与我而言并没多大意义的几本书呢?只是《三重门》对我的影响是永远的,或者说是终生性的。

《三重门》写的就是我们生活的缩影,正是这样我才一直喜欢它。林雨翔就存在于我们之间,他呼吸着与我们一样的空气,望着一样的天空,过着同种制度下的不同人生。他的喜怒哀乐,我们都曾经历过,都曾拥有过,或者现在就正在经历着。当时周围的人都在看韩寒的书,都认为韩寒说出了我们的心声,又或者是看到了我们看不到的东西。我不得不承认,这本书教会了我去思考我的生活,思考我活着的目的,用另一种眼光去看待我们的世界。

韩寒写这本书的目的是为了批判现行的教育制度,这个理科惨不忍睹的学生,凭着他惊人的文学水平,让千千万万的学生成为了愤青,上千千万万的学生咒骂教育制度,咒骂他们所处的社会,咒骂他们所处的时代。他成功了,他凭着一个“林雨翔”成为了无数少年心中的先知,他就像带着上帝旨意来的基督,为我们带来了真理。我当时也成为了其中的一员,在抵抗着学校,抵抗着自己所处的制度。

可是很多年过去了,《三重门》留给我的仅剩下看问题的方法,其他的却都远走了,走得悄然无声,走得不知不觉。当我在重看《三重门》时,我只看到我们的青春--那失去的和正在失去的青春,有着春天小草绿色的青春,有着我们曾经的青春.可能是经历的`事情多了,才知道当时自己是如此可爱.我开始觉得韩寒的乏力.他改变不了什么,和我们一样,只能改变自己的生活.于是他去赛车了,去写一些等价于垃圾的文字.

我现在看《三重门》,反而在林雨翔身上看到了对生活的妥协,一种无力与无奈,人总是要妥协于社会,妥协于制度,却唯独不能对自己妥协.我们把这种妥协叫做成熟.《三重门》只可以作为我们青春的祭词,在某个角落独自记载着一点一滴.

毕竟我们都会老去,可是曾经的青春岁月却永不老去.

正如老狼的《青春无悔》:

开始的开始是我们唱歌

最后的最后是我们在走

读三重门有感 第8篇

今天把《三重门》看完了。这本书的情节很简单,时间跨度也不大,吸引我读下去的就是韩寒那犀利的笔锋了。很多不敢说和说不出的话,都被他说了,不仅说了,还说的叫人直呼过瘾,有的让人忍俊不禁,有的让人拍手叫绝。

中国人提倡中庸,凡是极端和绝对的必然错误,因此也鲜有人敢在这样的文化熏陶里发出自己内心的真实声音。

韩寒算一个,当然他的祖师爷钱老更不用说了。

刚刚看了一下阅读的时间,《三重门》只用了五个多小时,而《围城》则用了相当于这本书的两倍。原因是《围城》所描述的世界和思想高度远大于我现有的认知,所以边读边思考,即使这样,仍有很多不能领悟的,所以也不敢对书中人物安加评论。

不过《三重门》讲述的是学生年代的事情,因此与我共鸣颇多,很多人、事、物,大抵也都相识,作者所表达的那些叛逆思想更是学生时代的我产生却又被压抑的。因此才有一种很强烈的欲望想要对书中人物思想作一些不成熟的评价。

主人公林雨翔在我看来并没有多少真才实学,靠着小时候的一点文言底 子强撑至今,而他自己并不知道,所以常常有怀才不遇之感。若说诚实,林可算不上,然而与罗天成和钱荣相比,林还是可以奇奇其谈自己是多么诚实的孩子。可是像他这样同时臣服于虚荣和良心的人,既要为了虚荣而扯谎,又不愿彻底丧失了良心而要时刻把握谎言的尺度,是最累的, 最终既无名利也没了底线。说一句偏激的话,倒还不如钱荣等人,骗了自己和别人之后还能名利双收。

其实谢歌谢是个很好的人,纵然有些死板和书呆子气却也不是可爱的面。对自己要求严格对未来充满希望,对别人也很照顾。尽管身边官二代富代大堆, 他却没有自怨自交而是努力学习。前面有一段我也挺吃惊的, 他和雨翔第一天认识就坦言自己家穷而 且不卑不亢,虽然他潜意识里可能意识不到自己是这样的,但已经很好了。

不过他却被那些靠着家世和吹牛的人到处打压欺负,很是令人痛心,我不知道那些考试不及格的人怎么有勇气去嘲笑这样一一个学霸, 除了家世外,也就撒谎吹牛的能力让景渊自愧不如了吧!但透过他,我更能理解那些刻薄和虚伪的人了--是环境的造就,也是自我的沉沦,更是社会的弊病人性的弱点!

Susan在整本书里是比较完美的存在,也是雨翔心中的白月光,她始终忠于自己,也忠于所爱,美丽聪慧又正直。然而和雨翔终究是错过了。仔细想想,韩寒不仅在文笔上模仿了《围城》,人物设计的也大差不离,雨翔和鸿渐家世和性格都十分相似,Susan 也有着晓芙的影子,配角们更像是一个模子刻出来的。

其实在看到中间的时候,也产生过厌烦的情绪,因为韩寒把一半的篇幅 都用在了解释的比喻上,理解他模仿《围城》的心情,但是同一种文风,钱钟书写出来的与韩寒写出来的终究不同,一个是饱尝人世艰辛的学者,-个是初入世 也未入世的少年,二者看似很像却相差甚远。也有人评论道“越读越像《围城》,这文风太相似, 模仿痕迹太严重,当然也太单调了。读若读着兴趣索然减半,究其原因,我怀疑是因为这半本书里只有钱老的幽默,没有钱老的内涵,情节平铺直叙,人物刻画浅海,主线不突出。阅历,是成书时作者最大的眼头,也是败笔。”然而这并不妨得《三重门》成为一部住作!纵然境界不如钱老,但较之大多书,也界是杰作了。

韩寒自己也意识到,“我开始怀疑,这就是自己想要的长简吗?内容空洞,主人公基本上没干什么事,就这么混混沌沌过着。但这就是生活。写小说的凭什么写到男女分手就得命令老天爷掉几个雨点下来?凭什么主人公思想4争时非要正值窗外左打一个雷右闪一一个电?凭什么若干年后分手的双方一定 会在宽虹闪烁的街头重逢?公厕门口就不可能撞上了?这就是所谓高于生活?尽管情节不曲折,但小说里的人生存着,活着,这就是生活。”他解释得清楚,也是我喜欢这本书的原因,这就是生活!

他在后记里面送给自己也送给所有读者的一句话“我是金子,我要闪光的!”署名是“一块上海大金子韩寒”,为了这些,我也愿意喜欢他。尽管有人心有不平,畸形的心理促使他打压韩寒们,但若我遇见一定要抗争并鄙视到底。我愿意喜欢韩寒们,我愿意更多人去喜欢他。

我是金子,我要闪光的!

我们这一代所缺少的正是这种由内而外的声音一-我是金子,我要闪光的!

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