水利水电工程专业自我鉴定10篇【精选推荐】

水利水电工程专业自我鉴定第1篇校期间，专业学习，政治思想，道德品行，课外活动，社会实践，都有所成绩。以提高自身综合素质为目标，促进自身全面发展，牢固树立世界观、人生观、价值观；以顺利踏进社会为思想底线下面是小编为大家整理的水利水电工程专业自我鉴定10篇,供大家参考。

水利水电工程专业自我鉴定 第1篇

校期间，专业学习，政治思想，道德品行，课外活动，社会实践，都有所成绩。以提高自身综合素质为目标，促进自身全面发展，牢固树立世界观、人生观、价值观；
以顺利踏进社会为思想底线，认真学习专业知识，发挥自身特长，挖掘自身的潜力，理论与实践相结合，提高自己学习再学习，分析解决问题，及协调组织和管理能力。

专业学习上 修身先须示智。认真学习核心课程，并取得了优异的成绩。同时，涉猎自己感兴趣的其他课程，开阔视野，拓宽拓广知识面，为自己的将来铺奠基石。对整个学科结构有了宏观的认识。学习与能力并重，理论与实践结合，提高自身综合素质水平。

思想觉悟上 一方面，提高自己综合素质。阅读名人传记，汲取伟人经历中的养分，充实自己；
阅读文学作品，提高鉴赏水平；
学习处世的伦理哲学，提高自身修养。品味人生追求的意义。另一方面，提高自己政治品质。关注实政，并主动向党组织靠拢，尽管没有计入党组织，但始终以党的高标准要求自己。能用科学发展关来认识世界，认识社会，清楚自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

身心发展上 掌握科学运动知识，加强体育锻炼，强身健体，拥有一个良好的身体素质。锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人迹关系，适用社会发展需要。相信自信来自实力。

路本在脚下，走的人多了，即便成了路！

水利水电工程专业自我鉴定 第2篇

小管师继续教育题库

（水利水电工程专业）

一、判断题

1．水工结构上的作用荷载，按其随时间的变异分为永久作用荷载、偶然作用荷载。（）

2．水闸闸门上下游水位差约5米。闸底板承受的扬压力包括因水位差形成渗透压力、和下游水深形成的浮托力。()3．施工期内由于温差的存在，在混凝土结构中产生不均匀的拉应力、压应力，由于压应力超过混凝土的抗压强度时，混凝土产生裂缝。()4．运行期由于温度的变化，混凝土结构的热胀冷缩受到边界约束，将在结构内部产生拉应力，或者压应力，当拉应力超过混凝土的抗拉强度时，混凝土将产生裂缝。()5．某河道上需填筑土石堰截流，测量放线时，将堰轴线设计成拱形，拱顶朝向挡水侧，拱脚与岸坡的接头处增加填筑的宽度。（）

6．井点降水施工时，为增加井管的竖向汇水面积，井管外侧滤层应自井管顶部填至底部。（）7．土石坝、堤防、渠道填筑，含砾粘土填筑标准应以相对密度作为设计控制指标。（）

对料场的质与量规划，需对料场进行勘探和试验，查清料场的地质成因、产状、埋深、储量以及各项物理力学指标，能否满足设计要求；
储量仅需满足坝体总量要求。（）

某土方施工项目部，承担河道堤防的填筑任务，由工期紧，项目部组建后办理好开工申请，对堤基进行清基，对取土场进行清理，报验合格，测量放线后，即可调配机械进行填料的开挖、运输、填筑施工。（）10．堤坝土方的填筑前，需清基，并对井窖、树坑、坑塘等按堤坝要求分层回填处理；
清基后要及时进行平整压实、压实后的土体干密度要符合设计要求。（）

堤坝填筑分段施工，机械施工段长不小于100m，段内作业面分区铺土、分区碾压。（）

某堤防培土加固工程，在清基报验合格后，施工作业班组在堤顶备土后，由推土机将土推于坡脚后，再分层压实。（）

堤防土方填筑按设计铺土的范围、厚度、含水量、土块的限制直径，进行质量控制是保证压实质量的关键。()河堤土方填筑，采用粘性土填筑，碾压时土料的含水率应控制在最优含水率±2%范围内，若含水量偏低，填筑现场加水要做到“少、勤、匀”。（）

15．土方填筑土料碾压可采用拖拉机带动碾磙静碾或振动碾，碾迹搭压宽度应大于10cm；
铲运机兼作压实机械时，轮迹搭压宽度应大于1/3轮宽；
静碾或振动碾行走速度不大于2m/s，铲运机2档行驶。（）16．堤坝填筑时顶高程填至设计高程后，再进行整坡、压实，再削坡处理，并对两侧护堤地面的坑洼进行填平整理。（）

17．铲运机开挖渠道,当渠道开挖长度大于铲土长度，而填土或弃土宽度又大于卸土长度时，一般采用8字形开行。（）

18．塑性混凝土的防渗墙由一段段槽孔套接而成的地下墙，施工分两期进行，先施工一期槽孔，再施工二期槽孔。（）

19．冲抓成槽回填粘土防渗墙处理措施适用于高度30m以内土石坝防渗处理，该技术成功的关键是挖井要竖直、回填粘土质量好、渗透系数小、夯击要实。（）

20．三管法是水、气、浆液分别由三个喷射管输送，从内喷嘴射出压力为30-50Mpa的高压水流，水流周围环绕着从外喷嘴中喷射出压力约为的圆状气流,同轴水、气流冲击破坏土体，采用泥浆泵灌

3注压力约为、浆量约为80-100L/min、密度的水泥浆液进行充填、置换，形成桩柱直径约为1-2m，较二管法大。（）

现浇钢筋混凝土地连墙及坝体的劈裂灌浆孔施工均分为Ⅰ序(槽)孔、Ⅱ序(槽)孔间隔布置施工()劈裂灌浆原则是“稀浆开始，浓浆灌注，分序施灌，先疏后密，少灌多复，控制浆量”。()23．劈裂灌浆施工对孔口冒浆可采用重新回填黏土或在黏土中掺入少量水泥的方法，封堵套管外壁与孔壁之间间隙。对孔口以外部分的冒浆，可采用限流、限压及嵌缝的方法处理，如该法处理无效，则应停注待浆液凝结后再进行复注。()24．某河堤采用劈裂灌浆进行防渗加强，技术员在注浆时，发现吸浆量过大，调整灌浆方法，采取限压方法或在保持注浆压力的前提下，控制注入量。（）

25．水闸施工时，先浇荷重较小的部分，待其完成部分沉陷后，再浇筑与其相邻额荷重较大的部分。（）浆砌石挡墙块石砌筑选择较平整的大块石经修整后用作面石，大面朝外，上下层石块应骑缝，内外石块交错搭接。砌石体转弯处和交接处同时砌筑，对不能同时砌筑的面，留置临时间断处预留平槎。()27．某施工小组在完成浆砌石挡墙砌筑后,为了节约材料,可将砌石余下的砂浆进行勾缝施工。（）

28．某砌石施工小组，在护坡砌筑时，为了确保护坡表面的平整、美观，砌筑前先坐浆再砌石，砌石时块石大面朝上。（）

29．某水闸闸墩钢筋混凝土施工正值秋冬季节，为了抢在寒潮来临前完成闸墩的施工，项目部加快模板的周转，在闸墩混凝土浇筑完成后5天将侧模板拆除，拆模一周后技术员发现，在闸墩门槽位置底部有竖向裂缝，实测缝宽约，技术员立即要求工人采用水泥砂浆进行表面封闭处理。（）

新建坝的软弱坝基的加固方法可采用振冲压密法、排水沙井分期填筑法、深层搅拌法、强夯法、换填法及化学灌浆法等。()

二、单项选择

1．下列属于偶然作用荷载（）

A．地震作用荷载、B、静水压力、C浪压力、D、灌浆压力

2．重力坝、闸室结构在设计时通过增加（）荷载达到抗浮、抗滑稳定性。A．外水压力、静水压力、扬压力、重力 渗透压力与下列因素有关（）

下游水位 上下游水位差, 上游水位, 动水压力 在相同条件下，墙翼墙后土压力的大小顺序正确的是()主动土压力>被动土压力>静止土压力 被动土压力<静止土压力<主动土压力 被动土压力>主动土压力>静止土压力 被动土压力>静止土压力>主动土压力

5．沿海某潮汐河道，邻近采石场，河道水流流速3-4m/s、水位落差4-5m，拟采用全段围堰法，填筑筑施工围堰，下列（）为最佳结构形式。

填土围堰, 双排钢板桩围堰, 土石复合围堰，抛石围堰

某水闸因干施工要求,需进行围堰的填筑施工,关于围堰的轴线请选择合理的线型。()轴线呈直线, 轴线呈拱形，拱顶朝向闸施工的基坑侧，轴线呈拱形，拱顶朝向挡水侧，,轴线设置成折线, 填土围堰内积水抽排的，降水速度控制在()为佳不大于，大于，不大于，大于 某土围堰填筑成型，项目部立即安排堰内抽水,降水速度约1m/d，抽水2天发现，发现轴线位移的 m，下述处理措施合适的是()。

降低抽水的速度，边抽水边将围堰加高加宽 停止抽水将围堰加高加宽 降低抽水的速度，继续抽水 停止抽水，向堰内注水至内、外水位平齐后，将围堰加宽、加高，稳定4-5天后，再进行试抽水，并控制抽水速度。

沿海淤泥质土潮汐河道进行截流,下列截流方案中,不宜采用（）方式。A．立堵法，平堵法,C平、立结合堵法,立、平结合堵法, 沿海淤泥质土潮汐河道进行截流,龙口宜设置在（）。

A．河道断面的任意位置，顺水流的流向的左侧岸,C顺水流的流向的右侧岸河床的主流部位 沿海淤泥质土潮汐河道进行截流，不同粒径的石料宜分区填筑，下述正确的是（）A．大块石填于坝上游迎水面，中小块石与石渣料下游迎水面 B．中小块石与石渣料上游迎水面，大块石填于坝下游迎水面 C．大块石填于坝上、下游迎水面，中小块石与石渣料填于坝心 D．中小块石与石渣料填于坝上、下游迎水面，大块石填于坝心

某水闸基础土方开挖后，需人工降低地下水，土层的渗透系数为Ks为40m/d的土层，降水深度约12m，进行降水设计下列哪种方案最佳。()A．针井降水，管井降水, 喷射井点降水 电渗井点

某水闸闸址范围内存在承压水，基坑深约12米，为防止基础土方开挖后，承压水上部的土层被击穿导致基坑破坏，宜采用（）降低地下水。

A．针井降水，电渗井点，喷射井点降水 深井降水

“当上坝强度高时用近料，低时用远料；
近料及易淹的料场先用，远料及不易淹没料场后用”是对料场进行规划中()。

A．空间规划 时间规划 质量规划 数量规划

某堤防土方填筑工程,利用枯水期进行施工，填筑土料场为地形平坦的河滩地内,经现场勘探,可用料土层厚度约，汛期为淹没区，含水量较高，填料采用（）较为合理的开采方式。A．平面开采，立面开采 平面、立面开采均可以 采用装载机开挖

堤防土方填筑前需进行清基施工，根据设计图纸，计算得堤基设计宽度为1500㎝，清基宽度为（）㎝为宜。

A．1500，,, 17．堤坝土方填筑，相邻施工段作业面均衡上升，段间高差以（）斜坡相接。A．1:3-1:5 某堤防培土加固工程，原堤防坡比为 在土方填筑前,需进行横断面削坡处理,下列最合适的坡比。（）

A．1:4 3 ， 软土地基填筑施工时，若有压载平台，平台与堤坝填筑的先后顺序为()先筑堤后压载，先压载后筑堤 ,C筑堤、压载同步上升，并迅速填筑完成，D筑堤、压载同步上升，并控制填筑速度

堤防土方填筑，填料为粘性土,采用挖掘机装车,汽车运输填料,其现场卸料合理方式（）。

A．用后退法卸料，汽车始终经压实成型面上行驶卸料；

进占法倒退铺土，使汽车始终在松土上行驶；

进占法倒退铺土或后退法卸料均可以；
集中卸料后,再采用挖掘机,铺料

堤防土方填筑时，土料铺料要均匀、平整，每层铺料的厚度、土块的直径应根据（）要求。A施工组织设计要求，B规范要求 监理要求 D现场碾压试验成果要求 某土石坝发生滑坡,下列处理措施不符合要求的是()A．抛石固脚阻滑坝顶堆石压载放缓坝坡D做贴坡式反滤层

堤坝填筑分段施工, 分段碾压，相邻作业面的碾压搭接宽度，平行于堤坝轴线方向不小于()m ， 堤坝填筑分段施工, 分段碾压，相邻作业面的碾压搭接宽度，垂直于轴线方向不小于()m。， D 2 某堤防工程分段施工，每段长度约150 m，填筑作业面宽度为10-20m，采用推机碾压作业，碾压方式()。

垂直于堤坝轴线,采用进退错距法；
平行于堤坝轴线,采用进退错距法；
采用圈转套压法，D进退错距与圈转套压法相结合；

某土石坝坝基需进行高压喷射注浆防渗加固施工，设计图在坝基中布置三排注浆孔，注浆的顺序（）。A．先施工下游排孔，后上游排孔，最后中间排孔；
B．先施工上游排孔，后下游排孔，最后中间排孔，由上游向下游依次进行施工；

由下游向上游依次进行施工

27．劈裂灌浆施工采用 “坝体分段，单排布孔，(),综合控制。”的原则。

分序钻灌，孔口注浆，全孔灌注，分序钻灌，孔口注浆，全孔灌注,一次灌完 稀浆开始，浓浆灌注，分序施灌，先疏后密，少灌多复，控制浆量 劈裂灌浆钻孔工艺,下列不宜采用方法成孔。()高压水冲孔 冲击成孔 泥浆护壁湿钻法 钢管护壁旋挖孔

劈裂灌浆施工时,钻孔的有效深度穿过待注浆地层进入下部地层()为宜。～ ～ ～ ～ 劈裂灌浆施工时,在松散砂性地层中进行注浆时，注浆孔口处理措施()回填原土,并夯实

埋孔口管，在管周边回填原土,并夯实

埋孔口管，在管周边回填黏性土并夯压密实 回填原土,并夯实

劈裂灌浆施工, 一般泥浆情况下配制的浆液,对颗粒组成要求,()砂粒含量在30%以上，粘粒含量在20%左右，粉粒含量为50%左右 砂粒含量在20%以上，粘粒含量在30%左右，粉粒含量为50%左右 砂粒含量在30%以上，粘粒含量在50%左右，粉粒含量为30%左右 砂粒含量在50%以上，粘粒含量在30%左右，粉粒含量为20%左右 32．劈裂灌浆时注浆期间地层隆起，采取的措施（），不控制注压力,继续注浆,B控制注浆压力，不控制注入量,保持注浆压力，控制注入量在保持注浆压力的前提下，增大注入量

水闸按其所承担的任务分为六种，拦河闸、进水闸、分洪闸、排水闸、挡潮闸和冲沙闸，其中双向过水闸室两侧均设置防冲设施的是（）。

A．拦河闸、排水闸 分洪闸、排水闸 分洪闸、进水闸 挡潮闸、排水闸 34．水闸的组成主要包括上游连接段、（）、下游连接段 A．闸底板、闸室、工作桥，桩基础

将闸室上部荷载传至地基，兼有防冲、防渗的作用是闸室的（）A．消力池, 护坦, 闸底板、闸墩。

在水闸的结构中用以消除过闸水流能量，引导出闸水流均匀扩散，调整流速分布和减缓流速，减小水流对下游的冲刷的是（）。

A．消力池, 护坦, 海漫、下游护冲槽、下游连接段。水闸的建筑物底板下均为原状土基础，水闸闸室底板与相邻的翼墙底板底高程分为▽、▽，两底板施工最合理的次序()先翼墙底板后闸室底板, 翼墙底板、闸室底板同步施工 先闸室底板后翼墙底板, 先闸室底板，再闸墩施工，最后翼墙底板施工

某水闸闸室、翼墙基础均为原状土，翼墙与其相邻的消力池、铺盖、海漫合理的施工顺序（）。

A．消力池、铺盖、海漫施工在翼墙施工完成，墙后土方填筑前进行施工 B．消力池、铺盖、海漫施工在翼墙施工完成，墙后土方填筑沉降稳定后进行施工C．消力池、铺盖、海漫施工在翼墙施工前进行施工 D．消力池、铺盖、海漫与翼墙施工同步进行

闸墩与岸墙之间、闸墩与翼墙之间(包括闸墩与闸墩之间、翼墙与翼墙之间)的止水二二相联，垂直止水安装时锚固侧设置的原则。（）

A．先施工的一侧墙身垂直止水铜片翼部预留燕尾槽中，铜片另一侧翼锚固于后施工的墩墙内

B．先施工的一侧墙身垂直止水铜片翼部锚固在其中，铜片另一侧翼部位于后施工的墩墙混凝土预留燕尾槽中

C．不论先后均位于墩墙混凝土预留燕尾槽中。D．不论先后均锚固于施工的墩墙内

40．浆砌石挡墙分层砌筑，每层砌筑的顺序()。

角石→腹石→面石腹石→面石→角石 面石→角石→腹石 角石→面石→腹石

某护砌工程为了加快施工进度，项目部拟定浆砌石挡墙施工时砌石上升速度如下，选择合理进度（）。A．3 m/天 天 C．1m/天 天

砌石时对于有较大的空隙部位，正确的处理方法（）

A．填小碎块或片石；
先填小碎块或片石嵌实,后填塞砂浆;只填砂浆,先填塞砂浆，后填小碎块或片石嵌实

43．某水闸施工项目部质检员对已成型钢筋混凝土20个闸墩底部的竖向裂缝进行统计结果如下，其中必须进行灌浆处理的有（）

A．缝宽，缝长约1000-1500mm，共5条，B．缝宽，缝长约1500-2500mm，共6条 缝宽，缝长约2500-3500mm，共6条 D．缝宽，缝长约3500-4000mm，共3条 钢筋混凝土结构裂缝补强加固采用（）。

A．聚氨脂类浆液 环氧树脂类浆液。水泥净浆水泥砂浆 钢筋混凝土结构裂缝灌浆()灌浆嘴开始注浆。

A．由最低处向高处 由最高处向低处 C由中部向高、低处，D由高、低处向中部

水电站厂房与挡水建筑物呈一列式一起座落在河床上，共同起挡水作用。适用于低水头、大流量的水电站，常建于河流中、下游为()。

坝式水电站 引水式水电站 河床式水电站 一字式水电站

水电站枢纽建筑物中,用来平稳由于水电站负荷变化在引水或尾水建筑物中造成的流量及压力变化的建筑物为()。

A．挡水建筑物 泄水建筑物 尾水建筑物 D平水建筑物

水泵叶轮淹没于水下，启动方便，电机居于上方，有利于防洪和通风，要求泵房的平面尺寸较小，但维修较麻烦，安装精度要求高，适用于水位变幅较大的场合水泵结构类型()A．卧式 立式斜式 D轴流泵

已建坝体的坝基为粘性土地基密实加固时宜采用()强夯法、振冲压密法 深层搅拌法 换填法

坝基垂直铺塑防渗施工时,土工膜下入槽后，在槽底回填()。砂性土 壤土 黏土 D碎石压重

水利水电工程专业自我鉴定 第3篇

水利水电工程专业自荐书

尊敬的领导:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中翻阅我的求职信息，为一位踌躇满志的大学生开启一扇希望之门！

我叫×××，是××大学水利水电工程专业××届毕业生。作为一名普通的应届毕业生，我却有着让自己，父母和老师满意的大学经历。大学期间，我不仅成绩良好，年年拿奖学金，而且多次担任学习委员等职务和协会重要职务，校内外兼职经历丰富，所以大学期间没有给父母添负担，基本靠自己的勤工助学和学校的奖助完成大学学业。

大学培养了我努力学习，刻苦攻坚的个性。面对诸多课程学习，我喜爱反反复复钻研课本，弄透每一个细小环节，并且每当临近期末的时候，我总能顶住压力，迎接属于自己的成功。所以在大学里，我的成绩稳定在班级前列，从没有不及格现象，而且年年平均分都在80分以上。不光如此，我三年平均总评成绩为分，专业排名第三，综合排名第二。这让辛苦了半辈子的父母感到无比的欣慰！

贫寒学子要争先。大学里，我兼职经历丰富。大一学年做过两次家教，暑假在学校图书馆工作受到省委常委，校党委书记×××的亲切慰问；
大二学年策划并主持××大学水电-给排水党支部知识竞赛，参加勤工助学实践部并担任纪律督导；
大三学年担任××大学市场营销协会市场部副部长，代理《双语时代》和《校内网》营销业务，担任××彩电××分公司××区××店临时促销组组长并且业绩受到表扬；
三年历任班级班委成员，参加多个协会组织，并参与校大学生创新性实验计划项目。而且，让我感到自豪的是，在第二届“水电杯”文艺活动中，我不仅认真组织“水电杯”篮球赛活动，负责维持活动晚会会场秩序，还为水电杯活动拟定宣传标语：“恰同学少年，精钻水电；
待雄鹰展翅，报效祖国”。丰富的课外练历增长了我许许多多适应社会，在社会中谋发展的宝贵经验和能力。

平常，我生活朴实简单，乐观自信，宽容平和。贵单位资质好，多年来广纳

贤才，事业蒸蒸日上。所以热切期望能被贵单位慧眼识中，我相信自己有能力为贵单位的宏图大业添上漂亮荣耀的一笔！

真切期待您的反馈！

此致，敬礼！

自荐人:×××

20××年12月24日

水利水电工程专业自我鉴定 第4篇

大家好。我的名字叫xxx，来自XXX，我是XXXX学院水利水电工程专业的毕业生。

在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己，坚持刻苦努力学习，把所学的东西应用在生活中。在分组实验中培养起了较强的团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能力，并能够熟悉水电工程的知识。

在生活方面诚实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。

在莘莘学子中，我并非，但我拥有不懈奋斗的意志，愈战愈强的精神和塌实肯干的作风，这才是最重要的。

知识是我的财富，年轻是我的本钱。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

水利水电工程专业自我鉴定 第5篇

我是**大学**系水利水电工程专业的一名应届本科毕业生。

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了土木工程、水利工程、工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2、掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识；

3、掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；

4、掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；

5、具有较强的计算机应用能力；

6、具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。

在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着。

水利水电工程专业自我鉴定 第6篇

大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。

工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，我先后担任班宣传委员、英语屋宣传干事、创意坊宣传策划干事、等职务。任职期间，我认真开展学院、社团的各项工作并顺利完成。假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。

此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动。我深知：精通水利技术，是将来走向成功的阶梯，而广泛地涉猎人文社会知识才是成功的真正保障。在校期间，我还积极参加并组织班级、学院等多项大型活动，积累了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。

抓住每一个机会，使我在竞争中获益；
向实际困难挑战，让我在挫折中成长，借以去磨练自己，培养自己战胜各种困难的信心。这很好的培养了我的交际能力，使我懂得了如何与人和睦相处，也使我处事更务实、更有责任感。这一切都是我不懈努力的结果，也是我所具有积极进取精神的体现。相信这将是我今后工作的重要经验和宝贵财富。

水利水电工程专业自我鉴定 第7篇

大家好。我的名字叫***，来自XXX，我是XXXX学院水利水电工程专业的毕业生。

在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己，坚持刻苦努力学习，把所学的东西应用在生活中。在分组实验中培养起了较强的团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能力，并能够熟悉水电工程的知识。

在生活方面诚实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。

在莘莘学子中，我并非，但我拥有不懈奋斗的意志，愈战愈强的精神和塌实肯干的作风，这才是最重要的。

知识是我的财富，年轻是我的本钱。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

水利水电工程专业自我鉴定 第8篇

我是**大学**系水利水电工程专业的一名应届本科毕业生。

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的.成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了土木工程、水利工程、工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2、掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质、工程测量、工程水文学、河流动力学、管理学等基本理论、基本知识；

3、掌握工程结构设计基本理论、知识和技能；

4、掌握大中型水利水电枢纽、河道治理工程的勘测、规划、设计、施工和管理技术；

5、具有较强的计算机应用能力；

6、具有水利水电工程所必需的测绘制图、运算和基本工艺操作技能。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着。

水利水电工程专业自我鉴定 第9篇

水利水电工程专业材料之二

水利水电工程专业(专起本)教学计划

中央电大理工部

(20xx年5月7日)

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— 水利水电工程专业(专起本)教学计划

(20xx年5月7日)

一、培养目标及规格

本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，获得工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业生能从事本专业工程结构的设计、施工和管理，具有初步的应用研究和开发能力。

在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神；
遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德。

在业务知识和能力方面：

1．深入掌握本专业所必须的基本理论、基本知识和基本技能；

2．具有一般水利水电工程结构设计和施工的综合管理能力，以及试验研究能力；

3．获得科学研究、技术开发的初步训练；

4．具有较强的自主学习能力，以及在水利水电工程领域获得前沿知识的能力；

5．具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料；

6．具有计算机应用的基本能力。

在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。

二、课程设置与教学管理

(－)教学计划中设必修课、限选课、选修课和集中实践环节。必修课由中央电大统一开设，执行**学大纲、**材、统一考试、统一评分标准。

(二)限选课由中央电大统一课程名称，执行统一的教学大纲，提供教材和教学服务。(三)选修课建议在本教学计划中选择，中央电大尽可能提供服务。

(四)试点单位必须按要求组织完成课程的实验、大作业，凡未完成或不及格者，不能取得该门课程的学分。

(五)集中实践性环节由中央电大制定统一的教学大纲，由试点单位组织实施，不得免考。本专业学生必须参加的实践性环节有：课程设计、生产实习、毕业设计(论文)。中央电大将对实践性教学环节进行必要的检查，以确保教学质量。

(六)本专业安排毕业设计(论文)10周，目的在于培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。题目和方式可以多样化，选题要符合教学要求，并尽量选择与实际任务相联系的题目。中央电大将对毕业设计(论文)答辩情况和毕业设计说明书进行抽查。

三、修业年限与毕业

实行学分制，学生注册后8年内取得的学分均为有效。中央电大按三年业余学习安排教学计划。

本专业最低毕业总学分为71学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育本科学历毕业证书。符合学位条例者颁发国家承认的工学科学士学位。

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四、课程说明

公共必修课

1、[课程名称] 工程数学

学分4，课内学时72，开设一学期

本课程是本专业的必修公共基础课，主要学习矩阵、线性代数、概率论与数理统计的基本知识。

2、[课程名称] 英语(2)、英语(3)学分6，课内学时108，开设二学期

3、[课程名称] 计算机应用技术 学分5，课内学时90，开设一学期

通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络和水利工程CAD的基本知识和使用方法。课程的主要内容：因特网的发展、概念和术语，因特网的连接方法，因特网的基本服务(远程登录，文件传输，电子邮件)，网络新闻和电子公告牌，索引服务，信息查询服务，因特网的其他应用，信息资源和浏览；
局域网应用基础；
水利工程CAD初步实用技术，水利工程图的设计技术。

预修课程：计算机应用基础

4、[课程名称] 岩土力学

学分5，课内学时90，开设一学期

通过本课程的学习使学生掌握岩土力学的基本理论和基本方法和在工程实际中的应用。课程的内容包括土力学和岩石力学两部分。其中土力学部分主要论述土体的渗透变形特征、有效应力原理、土的变形和强度特征、地基中的应力及变形、土压力理论、边坡地基稳定性分析等。岩石力学主要介绍岩石的物理形状、变形强度特征与强度理论、岩体初始应力状态、岩石蠕变的基本概念、岩石的基本力学模型、地下洞室稳定性计算等。

5、[课程名称] 水利水电工程造价与管理 学分4，课内学时72，开设一学期

通过本课程的学习，使学生掌握水利水电工程造价与管理的基本理论和实际应用。课程的主要内容包括：水利水电工程建设的一般程序，工程造价基本原理和概念，工程定额原理，工程费用的项目划分及构成，工程基础单价分析，概预算编制的内容、方法和程序，介绍造价的控制与管理、影子投资以及使用计算机编制概预算的方法等内容等。

预修课程：水工建筑物，水利工程施工。

6、[课程名称] 环境水利学

学分4，课内学时72，开设一学期 本课程是水利水电工程专业的专业课，通过本课程的学习，使学生掌握水环境污染的规律和水环境保护的基本知识。

课程的主要内容：环境水体污染的机理，环境水体中介质扩散传播规律，水体的污染与自净规律，环境水质的数学模拟预测，水环境容量的推求，水资源保护的规划方法，水体污染控制与治理，水环境的质量现状评价，水利水电工程开发对水环境的影响，水生态环境的—

— 保护等内容。

预修课程：水力学或流体力学

7、[课程名称] 水利水电工程专题 学分6，课内学时108，开设一学期

本课程结合我国已建和在建的大型水利水电工程存在的一些重大技术问题进行学习，以掌握大型水电工程设计、施工和运行需要考虑的主要内容。

主要内容：重力坝的设计，拱坝设计，土石坝设计，水电工程的泄流问题，水电工程的基础处理，水电站非恒定流问题，大型水电站设计运行及管理等。

预修课程：水工建筑物，水电站，水利工程施工。

限选课

1、[课程名称] 水工钢筋混凝土结构 学分4，课内学时72，开设一学期

通过本课程的学习，使学生掌握水工钢筋混凝土结构的基本理论和方法。

主要内容：水工钢筋混凝土结构的材料力学性能，钢筋混凝土结构设计计算原理，各种构件的破坏形态和承载力计算、适用条件和施工图的绘制，组合受力条件下的承载力计算，钢筋混凝土正常使用极限状态对抗裂度、裂缝宽度及变形的验算，预应力钢筋混凝土构件，水工钢筋混凝土结构设计专题等。

预修课程：工程力学，建筑材料

2、[课程名称] 水电站建筑物

学分4，课内学时72，开设一学期

通过本课程的学习，使学生掌握水电站建筑物的基本知识和水电站的设计理论和方法。主要内容：水电站的类型及组成建筑物，进水口及引水系统的布置设计，压力管道的布置及结构分析，水电站调节保证计算，调压室设计，水电站地面厂房设计及结构计算，其他形式的厂房。

预修课程：水轮机，水力学，水资源管理

3、[课程名称] 灌溉排水新技术 学分4，课内学时72，开设一学期

通过本课程的学习，使学生掌握节水灌溉原理与方法，低产田改造和灌区管理新技术，具备从事现代灌排工作的基本技能。

课程的主要内容为：水分与作物，作物水分生产系数，低压管道灌溉，渠道防渗技术，节水灌溉技术，灌溉优化水管理，低洼易涝区的治理技术，盐碱地的改良，灌溉管理评估指标体系，灌溉计划用水，灌区现代管理技术。

预修课程：灌溉排水，水力学

选修课

1、[课程名称] 水工钢结构

学分3，课内学时54，开设一学期 通过本课程的学习，使学生掌握钢结构的基本知识，使学生可以进行简单的钢结构设计

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— 和强度验算。

本课程的主要内容：钢结构概述，钢结构的材料，钢结构的连接，轴心受力构件，梁，偏心受力构件，平面钢闸门。通过本课程的学习，要求学生能进行简单的钢结构设计，对结构的强度能进行校验。

预修课程：工程力学，建筑材料

2、[课程名称] 治河及工程泥沙 学分3，课内学时54，开设一学期

通过本课程的学习，使学生掌握河流泥沙的基本运动规律、治理与利用方法。

课程的主要内容：河流域泥沙的特性，泥沙运动的基本形式，泥沙的启动规律，沙波运动，推移质和悬移质运动，高含沙水流及异重流，河床演变的基本原理及其分析方法，河床稳定性与河相关系，河道整治规划及整治建筑物，防洪与抢险，水库泥沙的利用。

预修课程：水力学

3、[课程名称] 水土保持

学分3，课内学时54，开设一学期

主要内容：水土流失的规律，土壤锓蚀(水蚀、风蚀等)过程及机理，流域管理与生态环境，土地退化(荒漠化、沙化、石化)与国土整治，植被退化与建设，土壤水分与养分，水土保持生物、工程措施与综合治理，泥石流、滑坡、洪涝等灾害的防治与监测，水土保持的技术措施等。

预修课程：水力学，土力学

4、[课程名称] 地下水利用

学分3，课内学时54，开设一学期 通过本课程的学习，使学生掌握地下水资源的基本知识和开发利用的技能，为从事地下水开发利用奠定基础。

课程的主要内容为：单井稳定流非稳定流计算，管井的结构设计与施工，其他取水工程简介，水文地质参数的试验和确定，地下水资源评价，井灌区规划和管理。

预修课程：水力学，灌溉与排水，水泵及水泵站，水文地质学

5、[课程名称] 土壤与农作

学分3，课内学时54，开设一学期 通过本课程的学习，使学生掌握基础土壤、土壤水分作物水生理及合理用水等基础理论。课程的主要内容为：土壤水分，盐渍土特性与改良，作物与水，主要作物的合理用水等。预修课程：土力学

6、[课程名称] 水力机组的状态监控 学分3，课内学时54，开设一学期

本课程的学习目的是使学生掌握水轮发电机组运行状态监控的基本方法。

水力机组稳定性指标(泥沙磨损、空蚀、振动、尾水压力脉动)监测，水力机组经济性指标(出力、流量、水头、效率、协联关系)监测以及通过现地单元与上位机和本厂及远方实现自动控制。

预修课程：水轮机，计算机原理(或单片机原理)

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7、[课程名称] 水电站经济运行 学分3，课内学时54，开设一学期

主要内容：水电厂经济运行基本原理，水电厂内经济运行，电力系统中水电站的日最优运行方式，设计水文条件下水电站长期最优运行方式，丰水年条件下水电站长期最优运行方式等。

预修课程：水轮机，水资源管理(或水文计算)

8、[课程名称] 自动化控制基础 学分3，课内学时54，开设一学期

本课程的学习目的是使学生掌握自动控制的数学模型和基本原理。以古典控制理论为主，讲述线性定常系统的数学模型，时域分析，根轨迹法，频域分析，系统的校正，非线性控制系统、线性离散系统。

预修课程：高等数学，工程数学

9、[课程名称] 法律基础

学分3，课内学时54，开设一学期

通过本课程的学习使学生掌握法律基础知识和在实际工作中的应用。

课程的主要内容：法学基础理论，宪法，行政法，刑法，民法，知识产权法，常用市场运用法，合同法，程序法，国际法等。

预修课程：
无

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水利水电工程专业(专起本)教学计划

(20xx年5月7日)

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水利水电工程专业自我鉴定 第10篇

在三年大学学院生活里，我一直都在努力的充实自己，坚持刻苦努力学习，把所学的.东西应用在生活中。

三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了水利水电施工、设计、管理等有关理论；
熟悉涉外工作经验；
具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；
能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

生活方面诚实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我的财富，年轻是我的本钱。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。

在众多学子中，我并非，但我拥有不懈奋斗的意志，愈战愈强的精神和塌实肯干的作风，这才是最重要的。对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

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