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初中学生作文评语(六篇)(精选文档)

时间:2023-06-01 13:35:06 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的初中学生作文评语(六篇)(精选文档),供大家参考。

初中学生作文评语(六篇)(精选文档)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

初中学生作文评语篇一

沿着美丽的北港河,穿过拥挤的车道与人群,便置身于两棵高大的梧桐树下,陽光透过硕大的梧桐叶,在地上留下明亮的光影,高大的树影笼罩着我。我抬头,光线刺进我的眼,用手遮住,看见碧绿的梧桐叶像一把把扇子,微微轻摇,沙沙作响,仿佛在欢迎我的到来。灿烂的陽光在绿叶的空隙间闪烁着,这一刻的世界,如此宁静,没有琐屑的聒噪,黑色的衣服温暖着太陽的温度,我宛若可以清晰地听见自己的心跳,我是多么沉醉,也小有激动呀!一片梧桐叶轻轻旋转着飘下,更是寂静。仿佛忘记了学长学姐们的热情欢迎。

我拉扯着肩带,走上了陌生的教学楼,寻找图上指引的教室。猛然间抬头撞见了昔日要好的同班同学,一下子又变得熟悉起来了,我们在这里又要一起奋斗三年了!找到教室,报到交了钱。便和朋友匆匆离开教学楼。

走上实验楼,寻到最顶楼的会议室,我想起了曾经我在老六中时,和同学们一起在这里合唱,大伙甜美的笑容都还 历历在目。可三年已经转瞬即逝,逝去了的时光,带走了曾经的人。如今在这里又要开始一个新的征程。环顾空荡荡的会议室,只见两个男生坐在门边玩手机边等待新生欢迎会的开始。我只想趁着时间空余,拉着好友去熟悉校园。

于是,来到了校园最北边的学生寝室,走廊上挂满了晾晒衣服被子,有的门口还 挂着文明寝室的红旗。虽然在踏进一中之前就已经被告知做好住宿准备,虽然那里的条件不如家里舒服,但那里是锻炼我独立生活的开始。我仍然对住宿生活充满向往和好奇,希望未来的室友会好相处。学生寝室的后方便是食堂,食堂右侧有篮球场。接着走,靠近了操场。这操场也是我熟悉的地方,曾经在这片操场上模拟体育中考1000米,我轻松过关。看来我与这一中倒真是有缘,我的梦即将在这个聚宝盆般的校园里,在挺拔粗壮的梧桐树下开始了。

一中这所具有悠久历史和人才辈出的学校发出璀璨的光芒,他深深地吸引着我,激励着我。在这里我将青春激扬,在这里我将奋发前进,在这里我将成为一只栖息在梧桐树上的凤凰!

初中学生作文评语篇二

友谊是那空中轻飘飘的云,它一定会化作一场及时的雨;
友谊是一场淅沥沥的小雨,它必将会汇成潺潺的`溪流;
友谊是条潺潺的溪流,它最终会流进浩瀚的大海;
友谊是一片汪洋大海,它会托起那艘希望之船!——题记

我和陈明是好朋友,真可以说是形影不离,这不,我们一起去学校,就哼起来了:“啦——啦——啦——!我是卖报的小行家,不到天明去卖报,一边走,一边叫,今天的新闻真正好,七个铜板就买两份报!……”

到了学校我迫不及待的将,我刚做好的小木船从书包里拿了出来!引来了一群同学的围观,谁知意外降临,我心爱的小木船成了两半了!

我大吼着:“啊!是谁!是谁把我的小船弄坏了?”我的眼睛里泪珠还在打转!

教室里猛地安静了片刻,与此同时,在熙熙攘攘的人堆里出来了一个人,她用羞愧的语言说道:“是我”!一看是我整天朝夕共处的陈明,真的!我发怒了,不管三七二十一朝他吼去:“陈明,你想干嘛?这可是我辛辛苦苦的做出来的啊!”

说着,我朝她走过来,他在一点一点的往后退,“喀——嚓——”一声!我的小船连“肢体”都没了!他更惨了!顺手我将她的小木船仍在地上,狠狠地踩了几脚!

事后,我真的是左思右想,想来想去,我觉得我那天做的真的有点过了头,想当面对她说声:“对不起”!可是我总是开不了口!那些天,我真的好孤独!真的好希望再和她一起上下学、一起哼着那首卖报歌、一起和她探讨知识的奥秘……

一天我在家里收到了这样一个邮件!我很好奇,打开一看里面是一个小木船,而且那个木船跟

上次陈明给我弄碎的那个木船一模一样!我真的很感动!抱起木船,我看到有这样一张卡片!

上面写着几行字,大概是这样的:

你好!

我是陈明,在这些天我真的想了很多很多,在睡梦中,我嘴里时常的念着:不要怪我,千万不要怪我!我真的是一不小心才给你弄掉的!真的很对不起!在我那梦中都是你的影子:我给你的小木船弄坏时你愤怒的骂我;
我们一起上、下学一起高兴、一起悲伤;
我们经常在一起……

恳求你原谅我!

看到这儿,我的心都要碎了,与此同时我的面前又出现了那熟悉而又陌生的面孔,那是——陈明!

以后,我们之间并没有意思的矛盾,朝夕共处,一起上、下学、一起哼着那首古老的歌!“啦——啦——啦——,我是卖报的小行家……”

……

友谊,如珍珠一般,需要的是你、我、他!一起贯穿、共同穿缀,那样它才能连成一串项链,一串最无价、最璀璨的项链!友谊就是这样,它很脆弱、但也很稀有,我们要好好保护它,保护那份属于自己的友谊!

初中学生作文评语篇三

这个国庆假期,我们全家去了安康,那里的景色好美呀!有高低起伏的山脉,有湛蓝湛蓝的天空,有宽阔平静的湖面,有高耸入云的大树。这种美不胜收的情景,真是让人心旷神怡。

我们去的第一个景区是瀛湖,游玩瀛湖当然离不开坐船,我和妹妹兴奋极了。我们坐上了一艘白色大船,船慢慢地行驶在平静的湖面上,阳光照射在水面,波光粼粼,时而有微风吹过,感觉真是好惬意。

瀛湖有三个岛,分别是:鸟语林、金螺岛、翠屏山庄。第一站是鸟语林,那里有很多卖烤鱼的,鱼是瀛湖里特有的小银鱼,香味直往我鼻子里钻,终于我们禁不住烤鱼的诱惑,一下子吃了十几条。虽然鸟语林的鸟不是很多,但却是个休息的好地方。

我们又乘船来到了金螺岛,岛上有一个高塔,我爬上了最高一层,环顾四周,我看见了苍翠的高山,看见了平静的湖面,还看见了金螺岛的全貌。

我们到达的第三个地方是翠屏山庄,那里有成片的竹林,高大挺拔,四五十根聚在一起完全遮住了火辣辣的阳光。

这次为期两天的安康之旅,我们还游览了香溪洞和汉江,拍了许多的照片作为留念,我见到了一些新事物,增长了见识,丰富了我的生活。我不会忘记这次快乐的安康之旅。

初中学生作文评语篇四

现在倒退到两年,是刚入大学的那一刻;再往前推三年,是刚入高中的那一刻;再往前推三年,才是所谓的初中时刻。时间走太快了,太悄无声息了,以至于我们忘了,我们有多久没再见了。

上大学的还上着大学,继续走着那条对未来感到迷茫的路,太多人为人妻为人父,有了自己的幸福生活,共同忙碌于自己的事业,倒也辛苦,倒也满足。

人们说,初中的孩子调皮,不可否认。曾经我们的确干了那些调皮的事,用我们不成熟的年龄,狭窄的浏览范围,喜欢拉帮结派,喜欢随心所欲。有时回味那时的时光多好,可以那样不计后果,可以那样做最真实的我们,没有束缚,没有禁锢,现在的我们多了几分理智,多了几分抑制,因为,我们成长着。

那时的情感真纯洁,友情也好,爱情也罢。牵了手便是约定,说好一起走到永远。那时候总有混的很开的一伙人,有帅气的男生,有俊俏的女生,他们是焦点,他们是那颗璀璨的明珠。

也许若干年后我们想起曾经那嘻哈或者是怒气的模样,会感叹那句,想当年吧!哈哈,想当年,好汉不提当年勇。

原来,初中那些在校园里没什么交集的同学,如今成就了彼此最大的幸运,成了一生的忠实伴侣,难得,珍惜!

所有的曾经拥有,都为了在将来的某一天渐行渐远时有一个感伤的慰藉,我们交换过彼此的名字,甚至背影,甚至面孔,足矣!

只说一句,就一句:祝君安!

初中学生作文评语篇五

喝一口手中母亲刚熬好的中药,苦涩立即在我口中漫延开来,“咳咳咳……”我立即吐了出来并大声地咳着。母亲在我旁边看着,摇摇头:“唉,‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行’这道理你怎么就是不懂呢?”

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”我在心中默念。老师那充满不屑和鄙视的话突然在我耳际响起……

“凭你这资质,根本就不可能会有所成就,你永远也别妄想成功。这就是整天只知道胡思乱想的结局。”老师就这样当着全班人的面,把我那满是红叉的作业本展示出来,并用不屑的语气对我说了这句话。全班同学都对老师的话表示赞同,很多人都带着同情的眼光地看着我,但我知道更多的是幸灾乐祸……我感到一阵寒风向我吹来,泪水也簌簌流下,“你们会后悔的!”我在心中愤恨地说道。

从此,我在学校依然像以前一样我行我素,让老师对我的行为叹气,让所有人都以为我依然无药可救,可是我知道,我早已不再是以前的我了,上课我会很专心地听讲,吸收老师所传授的知识,回家后也暗暗努力地学习。终于我等到了机会,在期中考,我取得了惊人的进步。可我却没有表现出太多的惊喜,我继续努力着,努力着……就在我一次次得到优异的成绩后,我收敛了我的叛逆,我只在老师的桌上放了一张字条“我只想证明给某些人看,他的看法是错误的!”成功的喜悦冲昏了我的头脑,以至于我没有留意到老师对我欣慰的嘴角上扬的弧度……

自从小学毕业后,我就再也没有回去母校,因为那里有太多不好的回忆。可我却不知道,由于那段奋斗的时光让我能够比别人更快地适应中学繁忙的学习生活,而这一切,都是我一直所“讨厌”的老师给予的。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,妈,我知道了。”我将手中的药一饮而尽,然后立即跑去打电话给我的老师,不,或许该说是“恩师”吧……

初中学生作文评语篇六

我们是和彭校长一起搬到这栋教师楼的。

这栋楼修建于20世纪60年代,因为其他教师都搬到新的教师楼,这栋楼就改成女生宿舍楼了。

由于彭校长刚调到我们学校,所以暂时也住在这栋楼里。

说是女生楼,但楼道里仍旧堆放着原来住户尚未搬走的一些杂物,得小心地绕着走,有的地方只能一个人侧身过,极不方便。

一天下晚自习后,同学们都忙着回宿舍。

彭校长也正上楼,因为下雨,楼梯有点湿滑,她走得很慢。

听到我们急促的脚步声,她转身一看,有一个同学正低着头往楼上赶。

她下意识地停住脚步,侧身靠在墙边,对那个同学说:“小心点儿,楼梯滑。”

那个同学听到长者的声音,顿时显得手足无措,马上停住脚步,说:“谢谢您!”那时,我们大多还不认识彭校长。

“走得这么急,是不是有什么事?”彭校长微笑着问那位同学。

“没什么,我……”说话时,她的声音变得有点颤抖,显然很不好意思。

“快走吧。”彭校长示意她先行。

她很感激地说了声“谢谢”,就走上去了。

还有一次,我从楼上下来,在楼道狭窄处碰到了彭校长,她正端着早餐上楼。

我刚想为她让道,彭校长却退了回去,还对我说:“你先走吧,不要迟到了。”

后来,彭校长为我们上政治课,我们才对她逐渐熟悉起来。

在楼梯,在过道,在校园,彭校长经常为同学们让道,这似乎成了她的习惯。

当然,她为我们让道的时候,我们也会停下脚步,对她鞠躬,说一声:“校长,您先走吧!”

直到那次“五一”小长假结束,我们返回宿舍楼时,才听说彭校长搬走了。

楼下增设了门卫,楼道里的杂物收拾得干干净净,楼道的地板重新安装了,还增设了走廊灯,楼里贴上了“谦让为先,礼貌通行”的条幅。

同学们都非常感动。

我想,这一定是彭校长为学生让出的一条道,一条人生之道。

我们感谢彭校长,她的以身作则就是我们人生道路上的一盏明灯。

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