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红色主题活动策划(四篇)(全文)

时间:2023-05-31 16:50:07 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的红色主题活动策划(四篇)(全文),供大家参考。

红色主题活动策划(四篇)(全文)

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红色主题活动策划篇一

以“毕业歌”为题,集中在六月开展多项欢送毕业生、感激母校情的毕业季主题活动。

六月注定是一个感伤的季节,四年的历练与积蓄只为了此刻的迸发。我们因为缘分从天南地北相聚于此,此刻的分离是为了我们振翅更广阔的蓝天。为了给我们的毕业生留下美好的回忆,给我们在校的学生一个与毕业生交流对话的平台,整个六月我们决定举办毕业季主题活动。

宣传方面:

1, 毕业视频宣传:我们通过征集一些好的策划方案、在视频拍摄和视频剪辑有擅长的人才,拍摄毕业留念的视频。通过短片、图片、音乐和画外音把毕业生四年的生活拍成短片。在学校的电子屏和宿舍电视上循环播放,给整个6月营造一个收获和感伤的气氛。

2, 海报宣传:我们通过海报宣传征集策划方案、拍摄人员、播音人员以及其他志愿者等。

3、 和广播站交流开展主题播音等。

4、 毕业横幅。可以做针对毕业生的`横幅。横幅内容应为鼓励赞扬性的,让他们在离校的时候感觉学校的温暖。

具体活动:

(一) 请优秀毕业生做讲座:

1.我们会请到各方面比较优秀的毕业生(考研成绩好的,找到好工作的,海外深造的)对全院的学生做一个演讲。

2. 具体的人选我们会和系里老师沟通,选择出最佳人选 3. 地点:礼堂或会议室 (二) 毕业设计展

1.本校有动漫专业,举办毕业设计展览

2.到系里将动漫专业的毕业设计挑选出优秀的进行展览

3.地点:礼堂

4.由宣传部做海报宣传,各个系老师也可通知自己班同学去参观

(三)师生难忘赠花活动

四年的时光,四年的师生情,学生对老师的感激无法用语言来形容,特此派学生代表对老师赠花表达感激之情

(四) 毕业生寄语活动

即将毕业的学生们通过书信等形式,把大学一路走来的经验、坎坷和感悟告诉学弟学妹,希望学弟学妹能在今后的大学时光中更好地成长。

1.提前以各个班或宿舍为单位发书信写经历与寄语

2.统计上来后将书信贴到主题板上在学校进行展览,展览后学校作为留念

3.或者以许愿瓶的形式写一些小条保存起来,统一收集。然后可以随机取走一个。

4.在学校何时的地方建类似许愿墙之类的、让毕业生将自己的心愿挂起等到再回母校时还可以看到自己的足迹。

(五) 跳蚤市场:毕业生“甩卖”

毕业生可将不用的东西卖给或捐给学弟学妹,做到循环利用,可与慈善社联合将剩下的物品捐给慈善机构。我们可以回收书籍,废品什么的。

(六)我们送学姐

征集志愿者,可与慈善社和其他部门合作,发起帮助毕业生搬运行李的活动。

红色主题活动策划篇二

举办年会是每一个企业用来激励士气和拓展市场的机会。这次年会主要是为了宣传并树立公司的形象,同时表彰优秀的销售人员,充分发挥年会的激励和引领作用。

团结合作,开拓未来

20xx年1月12日下午14:00-18:00年终总结大会;

18:00-21:30晚宴

某大酒店宴会厅

由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

集团精英以及销售人员

活动分为4大部分

1欢迎宴会:员工之间的情感交流,营造氛围,为后期的年会活动热场

2店长会:总结公司今年市场上面的经验以及不足方面,同时探讨明年的企业品牌规划及相关发展道路。

3表彰大会:员工表彰颁奖大会向公司的多有员工展示公司好的信息,凝聚团队,为以后的快速发展做贡献。

4酒会晚会:整个酒会以慈善酒会完美落幕,给来宾留下美好回忆的同时也能帮助同胞贡献公司的一份力量。

红色主题活动策划篇三

通过活动,让队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动。

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母,漠视教师的劳动的付出,认为所有人对他(她)的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱,从而倍加珍惜,懂得感恩。

1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。

2、学生收集感恩的故事和诗歌。

3、学生准备感恩小品。

4、准备主持人串词。

一、主持人主持活动。

1、全体起立,出旗,敬礼。

2、唱队歌。

3、宣布活动开始。

二、队会活动开始

主持人甲:敬爱的老师

主持人乙:亲爱的同学们

(合):大家好!

主持人甲:每年11月的第四个星期四,是西方的感恩节,人们会以各种不同的方式,向别人感恩。

主持人乙:可是,我们身边许多人却并不懂得什么是感恩,所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始!

第一环节——体验父母爱

主持人甲:在此,我很想问大家一个问题——你们生活得快乐吗?(学生回答)

主持人乙:刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐,请问你能说说为什么吗?(生答)

主持人:由于各种原因,我们的爸爸妈妈不得不背井离乡,出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活,理解他们吗?(教师展示资料)

主持人甲:刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影,他们为了改善生活,为了孩子,不得不离开家乡,离开亲人。

主持人乙:他们一天到晚忙忙碌碌,不知疲倦,把对家人的爱和思念深深地埋在心底,而把好的条件和快乐留给孩子。

主持人甲:同学们,你们只想着父母不理解你们,你们又为他们想过什么呢?

主持人乙:同学们,感恩源于对父母的了解,那么,我们是否真正了解父母呢?现在我们不妨来作一个测验。

主持人乙:有请第 小队的代表。

2、问卷调查。(幻灯片出示)

(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。

(2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

(3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。

(4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。

(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。

(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。

(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。

3、统计结果:现在结果已经统计出来了,想知道吗?(生答:“想!”)

4、分析结果:经过调查问卷发现:全班——名学生中,知道父母生日的同学只有 人,只占 %,真正了解父母的同学只占 %……看到这些数字说明,同学们内心还有什么话要说吗?

队员自主谈感受:

***:平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日,但从现在开始,我会永远记住的!

***:有时我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要妈妈买,也不体会她们的心情,现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道,我感到很内疚。

***:爸爸妈妈,对不起,以前都是你们给我过生日,今年,我一定要为你们过一个生日。

……

主持人甲:父母的爱,在亲吻里,在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。

主持人乙:古人云:“临行密密缝,意恐迟迟归”,我们说:“可怜天下父母心”。其实,父母对我们何止于此呢?

主持人甲:父母给了我们生命,哺育我们健康成长,在我们寂寞孤独时,给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的爱》——(全班齐诵)

第二环节——《学会感恩》

主持人甲:常怀感恩之心的人是最幸福的,

主持人乙:常怀感激之情的生活是最甜美的,

主持人甲:可是我们到底要感谢哪些人呢?

主持人乙:现在队会进入第二环节《学会感恩》。

(一)感恩同学

主持人甲:如果说父母对我们的爱深沉而无言,那么有一种爱则清晰而率真。

主持人乙:困难时,他帮助你;
寂寞是,他陪伴你;
痛苦时,他安慰你。你知道这是谁吗?对,就是同学。

主持人甲:痛哭着你的痛苦,这是替你分担;
快乐着你的快乐,这是为你分享。

主持人乙:下面请听一个发生在我们身边的故事。有请***同学讲发生在同学之间的感人故事。(略)

主持人甲:故事让我们沉浸在爱的激动里,同样也让我们沐浴在爱的轻松中。

主持人乙:我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第 小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。

队员自主谈感受。

(三)感恩老师

主持人甲:如果说是父母给了我们生命,那么是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

主持人乙:是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ?是我们的——(合)老师!

主持人甲:我们从一个懵懂的顽童,成长为德才兼备的少先队员,哪一点进步不浸透着老师的汗水?

主持人乙:有一个真实的故事,让第 小队娓娓道来。

1、同学讲述师生真情故事。(略)

主持人甲:教室里,老师总是俯下身子,校正我们每一个错字,纠正我们不准确的发音。

主持人乙:灯光下,老师时而握笔沉思,时而奋笔疾书,他付出的是真情,收获的是疲惫。

主持人甲:每当我走过老师的窗前,映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。

主持人乙:请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。

独白:在我们的成长道路上,我们的父母养育了我们,而我们的老师则是教会我们做人的道理,传授给我们丰富的知识,同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。

歌曲欣赏……

队员自主谈感受。

(四)感恩社会

主持人甲:生存需要空间,发展需要环境。

主持人乙:社会给我们生存的空间,优良的环境。

主持人甲:20xx年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上,用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使,他们就是无私的`武警,在恐惧的地震面前,他们挺身而出,谱写了一曲曲华美乐章!

主持人乙:让我们重温那段日子,感受他们真情迸发,谱写出爱的故事。

主持人:学会感恩——感激我的父母,是你们给了我宝贵的生命

主持人:学会感恩——感激我的老师,是你们给了我无穷的知识

主持人:学会感恩——感激我的朋友,是你们给了我克服困难的力量

主持人:学会感恩——感激我周围的一切,是你们让我和谐健康地成长

主持人:不要忘记对他们说一声——“谢谢”

主持人:在我们的成长道路上,我们要感激的人实在太多太多。

(五)小品《千万别学他》

主持人甲:下面的小游戏也许会让你深有感触,请你认真看,看完后,请你说一说你想到了什么?瞧!他们是怎样做的?请欣赏小品《千万别学他》

学生表演小品。

主持人乙:笑过之后,我们想一想明明哪里做的不对?谁来说一说!(同学回答)

主持人甲:那我们该怎样做呢?瞧!芳芳是怎样做的?

( 小品继续)

主持人甲:也许你会说,我像芳芳这样做,也太辛苦了吧!听了下面的故事,也许你就不这么想了。

主持人甲:请欣赏情景故事《孝女绳》

三、主持人小结:

同学们,在今天的活动中,你开心吗?在活动中你懂得了什么?(抽生说)是啊,学会感恩,从我做起,从小事做起。我们要亲身感受父母的爱,感受老师的的爱,感受朋友的的爱,感受社会的爱。感受父母、老师的艰辛。要懂得理解、宽容、体贴、关爱、回报。请欣赏歌曲——《感恩的心》。

四、辅导员讲话

孝敬父母是为人之本,懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱,让每个人拥有一颗感恩的心。

五、活动结束

1、主持人:今天的“学会感恩”队会活动到此结束。

2、呼号。

3、退旗。

红色主题活动策划篇四

通过提供一个对不文明现象“泄愤”的平台,让同学表达自己对不文明现象的抵制,认识到自己身上的优点与不足,加深同学们对文明的认识,特别是对餐饮文明的重要意义的理解。

20xx年12月10日

河南理工大学学苑餐厅东门

河南理工大学全体学生

土木学院学生会 理化学院学生会

资环学院学生会 能源学院学生会

文法学院学生会 计算机学院学生会

(一)前期筹备工作

1.活动器材:圆形彩色纸一张、飞镖五个、奖品(笔、本子、固体胶各十五个)。

2.奖励规则:每名同学掷五次飞镖,三次以上扎中不文明现象者得到奖励。

(二)活动期间

制作一个飞镖圆盘,在上面分为几个区域,分别在不同区域内写上等量的文明和不文明的现象,在两米距离外让同学们进行飞镖的投掷。

(三)活动后期

1.场地的整理及物品的归还。

2.此次活动的成果展览。

1.活动器具要提前准备齐全。

2.工作人员注意活动中的工作态度,热情大方,维持现场秩序,保证同学可以有序的参加活动。

3.在镖盘附近的工作人员应提醒参观人员注意安全

4.相关人员控制好奖品发放以保证公平公正。

“不文明现象‘出气筒’”活动

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