2023年青蓝工程教师发言稿7篇

青蓝工程教师的发言稿第1篇尊敬的各位领导、各位老师：大家好！“迢迢新秋夕，亭亭月将圆。”值此中秋佳节和国庆节到来之际，首先向各位老师献上节日的问候与最真挚的`祝福！今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发下面是小编为大家整理的青蓝工程教师发言稿7篇,供大家参考。

青蓝工程教师的发言稿 第1篇

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

“迢迢新秋夕，亭亭月将圆。”值此中秋佳节和国庆节到来之际，首先向各位老师献上节日的问候与最真挚的`祝福！今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言。在此，我代表所有徒弟教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这一平台，给我们带来了宝贵的学习和成长的机会。感谢在教学工作中对我们进行悉心指导和无私帮助的师父和各位老师。

今年7月，我加入了天通苑学校这个充满活力与潜力的大集体。老教师们爱岗敬业、倾囊相授的高尚品质如春风化雨般深深地感染着我；
年轻教师们锐意进取，意气风发的拼搏精神则无时无刻不激励着我勇敢前行。

作为年轻的新教师，我们有理想、有闯劲、有热情，但缺乏一盏指路明灯。我们的师父大多数是在教育领域默默耕耘了多年的教师，每一位师父都是一个丰富的资源库，他们科学的教育教学理论、先进的教学理念，有助于我们学习与拓宽业务知识。他们成功的教学经验、班级管理经验，有助于我们提高教学和管理水平，尽快进入教师岗位角色。他们拥有精湛的教学艺术并已经形成了鲜明的教学风格，我们可以学习和借鉴并最终形成自己独特的教学风格。他们无私奉献的精神、严谨治学的教风、高尚的师德，更是为我们树立了学习的榜样和标杆。我们迫切需要老教师的指导和帮助以尽快成长。

“青蓝工程——师徒结对”的活动，为我们开启了一扇通往成功的大门。我们应该诚心诚意地接受师父的指导和敦促，严格要求自己，增强学习主动性，虚心地学习、求教。认真做到：

（1）多听课、多提问，有问题及时请教师父，有困惑及时咨询师父。

（2）多积累、多总结，认真学习教育教学理论，积极拓宽业务知识。

（3）多思考、多讨论，刻苦钻研教材、教法。

（4）多探索、敢创新，将师父的经验与自身特点相结合，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我的师父谭老师是一位年轻的老教师，她对教材的透彻讲解和对整节课的把控能力让我叹服。在实习期间以及开学初这段时间，师父细心指点我备课、讲课，指导我调整教态，管理班级，耐心地回答我提出的每一个大问题、小问题，事无巨细，真诚付出，让我感动。在她的帮助下，我进步很快。借此机会，我要真诚地对师父说一句：谢谢您的帮助！

再长的路，一步步也能走完。再短的路，不迈开双脚也无法到达。师父为我们指明努力的方向，成长之路也许会洒下汗水、泪水，也许会充满荆棘、坎坷，也许会在未来的某一天收获鲜花与掌声，唯有一步一步地印下自己坚定、踏实的脚印，成长之路最终才能变成成功之路。

恰逢青蓝花开，终将香溢校园。我们一定不负众望，在天通苑这片沃土上尽情施展才华、挥洒汗水，早日成长为教师队伍的中流砥柱！

青蓝工程教师的发言稿 第2篇

尊敬的各位领导、老师们：大家好！

站在这里，颇多感慨，也忐忑不安。时光荏苒，转眼间，我已经走过了十七个年头，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，更是幸福的，因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了那么好的领导，那么多的好老师，好同事，为此，我一直心怀感激。

今天我又荣幸地以师傅身份站在这里发言，这是学校领导及各位同事对我的信任和肯定。相信所有在场的师傅们都有同感：能给这些充满活力的年轻老师当师傅，是信任，是嘱托，是荣幸；
更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代表全体师傅教师向大家表个态：结对子后，我们依然会努力鞭策自己，不断反思，集思广益，在业务上进一步提高自己，使自己无愧于“师傅”这一神圣的称呼。在工作中，我们会毫无保留地与徒弟们交流自己的工作经验及心得体会，在徒弟们遇到困难时，及时给予真诚的关心和帮助，师徒在合作之上携手前进，共同成长。

我相信，师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。

最后，感谢学校为我们搭建了这个真诚合作、共同促进的平台。

年轻是一种机会，年轻也是一种压力；
年轻是一种财富，年轻也是一种责任。衷心祝愿所有的年轻教师们：青出于蓝胜于蓝！谢谢大家！

青蓝工程教师的发言稿 第3篇

尊敬的各位老师，各位领导：大家下午好！

锦云点染梦飞翔，金槐起舞绾冬阳。在这美好的初冬时节，我们附中教育人齐聚一堂，畅谈幸福教育，启动青蓝工程。承蒙老师们的厚爱和领导的信任，让我有幸成为青蓝工程中的一员，作为蓝方代表发言，心中满怀感激和忐忑，我知道，这是鼓励，更是鞭策。

回首为师路，匆匆十五载。回想初登讲台那年，挫折连连，困惑种种，每每此时，皆是前辈，指点迷津，一桩一桩，历历在目。当我对工作有了倦怠之意，懈怠之举时，她们娓娓道明，细细劝说，及时唤醒我对教育的热情；
当我对学生不良行为一筹莫展，怒发冲冠时，她们好言劝慰：遇事则缓，心态平和，给予我教育的智慧；
当我教学有疑惑时，她们慷慨传授教育的方法，监督我不断学习、反思、实践；
当我参加各级赛课时，她们帮我设计教学流程，制作上课课件，推敲每句课堂用语，猜测课堂突发情况。所以说，是前辈们引领我走上教师专业成长的道路。如今，我愿意把这“老带新”的传统传承下去……

今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我们签订的结对协议，固然不是一张军令状，但这对我们来讲也是一份沉甸甸的责任书。在此，我和昕颖老师庄重的承诺：我们将携手踏上崭新的学习旅程，在语文教学的道路上，我们坦诚相待，彼此提醒，同心合力，相互学习，取长补短，互帮互助！我们会一如既往的向身边的老教师们学习；
我们会认真钻研教材备课，根据学情上好课；
我们会及时反思课堂，提高课堂教学水平；
我们会重视每一次教研活动，精心准备，积极参与，交流思想，努力提升自己的思想认识和实践能力。

最后，我想说：没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。正所谓：弟子不必不如师，师不必贤与弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。但是，我们坚信：水本无华，相荡而成涟漪；
石本无火，相击乃成灵光。谢谢大家！

青蓝工程教师的发言稿 第4篇

尊敬的`各位同仁，各位领导：

大家下午好！

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。在这满载美好的金秋时节，我们黄杰教育人齐聚一堂，畅谈幸福教育，启动青蓝工程。承蒙老师们的厚爱和领导的信任，让我有幸成为青蓝工程中的一员，作为蓝方代表发言，心中满怀感激和忐忑，我知道，这是鼓励，更是鞭策。

回首20年的漫漫教学路，感慨颇多。毕业于财校的我，专业不对口，刚脱稚气，不擅学习，教学挫折接二连三，几乎是浑浑噩噩、得过且过。为难之时，孙启琼老师成为我的师傅，她从各个方面竭尽全力地帮助我。当我对工作有了倦怠之意，懈怠之举时，她娓娓道明，细细劝说，及时唤醒我对教育的热情；
当我对孩子不良行为一筹莫展，怒发冲冠时，她好言劝慰：遇事则缓，心态平和，她给予了我教育的智慧；
当我教学有疑惑时，她慷慨传授教育的方法，监督我不断学习、反思、实践，她引领我走上教师专业成长的道路……

记得在荆州参加现场说课上课竞赛，拿到课题后，我们俩紧锣密鼓地设计内容，准备课件，一直忙到凌晨5点。第二天上午说课进入了决赛，她比我还高兴。当晚，咱俩又连夜设计教学流程，制作上课课件，推敲每句课堂用语，猜测课堂突发情况，一晃又是东方泛白，晨光熹微，一夜未眠。

孙老师教导我，教育就是以一种诗意、一种柔软，对抗现实的冰冷与丑陋。我谨记在心，认真践行，于是，一切都在悄然发生改变，我积极认真地进行教育活动，乐观宽容地对待孩子，自觉坚持学习。教学相长，我不仅向老师们学习，还主动向孩子们学习。在辅导孩子们参加信息技术竞赛时，参赛的孩子们创新意识浓，动手能力强，他们教会我很多制作幻灯片的技巧。

今天，我们签订的这一纸师徒结对的合同，在我眼里俨然是庄重的承诺：我将和李老师携手踏上崭新的学习旅程，并肩跋涉在小语教学的道路上，我们坦诚相待，彼此提醒，相互学习，取长补短，互帮互助，同生共长！

我们要努力向身边的专家学习，在黄杰这所名师荟萃的学校里，能教善导者比比皆是，各位老师都是我们学习的对象；
我们要认真钻研教材备课，根据学情上好课，及时反思课堂，提高课堂教学水平；
我们要重视每一次教研活动，精心准备，积极参与，交流思想，努力提自己的思想认识和实践能力。

我坚信，有领导的重视，有老师们的帮助，今天，我们幸福牵手，明天，幸福牵手我们。

青蓝工程教师的发言稿 第5篇

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

对我们每个人来说，过去的一个多月都是紧张而忙碌的。盘点一下自己，作为“庆三八教师朗诵”的策划团队一员，被安排撰写演员秦怡的稿子，第二天就要交。白天在学校没办法静下心，回家又累得无法支撑，只好把闹钟定到凌晨4:00，可是到下半夜1:40就自然醒。坐到电脑前，才感觉到这是个棘手的活。就这样坐到天亮，然后上班，交差。

韩书记开学初听了我们年组每位老师的课，重点是看识字教学。我暗自赞叹她一下子抓住了薄弱环节。周末回娘家的路上，我接到了国栋主任的电话，通知我为丹东参观学习的客人上一节公开课。我和他开玩笑说我都50了能不能找点水灵的？韩书记和听课的客人对这节课赞赏有加，我知道是这两次公开课逼迫着我对识字教学有了新探索、再思考和再提高。

接着作为评委听了我校14节评优课。与此同时，英语活动月的课本剧演出胜利结束。

清明节假期，我准备了电台“教育百花园”专题访谈节目的发言稿；
明天，省里要对第一批名师工作室进行检查验收，我们这几批的主持人都要参加。至于经典阅读展示、跳绳比赛等诸多事宜，我只能压缩为利用本周的边角余料时间搞定。昨天，又接到了科研主任的重要通知：我主持的科研课题面临结题，至少要撰写2000字的工作报告和一万五千字的研究报告。以上说的这些还未包括编写和汇总年组《人与自我》教案以及需要踏下心来做的教学、批改以及班级管理等常规工作。

问题出在上面的工作都要在我身体状态欠佳的情况下完成。以前不知道啥叫累，到了岁数，明显感到体力精力都不争气。以前不知道啥叫头疼，这回从开学持续疼了二十几天，然后是不明原由的脖子痛后背痛，最严重的时候不敢有任何角度的旋转就得在那生硬地摆造型。于是阳光不再灿烂，心情不再美丽。

可是，我发现当做过这些似乎永远也做不完的事情，你又不得不承认吕忠辉老师在朋友圈里发的那段话的正确性：“保持健康成长的唯一办法，就是吃点你不想吃的，喝点你不想喝的，以及做点你不愿做的事情。”

邓艳伟老师好多次由衷地对我说：“我真佩服你，你太抗造了！”如果她看到我回到家里的样子，她一定不会这样说了。前天晚上回到家，刚端起饭碗，就接到了远洋主任交给我的今天的这个任务。放下了筷子，我自言自语：“艾玛，最怕郑重的场合讲郑重的话，我该讲些啥呀？”当时几乎是没有过渡，几乎是与此同时，我的思绪一下子就穿越了时光隧道定格在28年前。那时青涩的我刚刚参加工作就恰巧也做了二年一班的的班主任。学生报到的第一天，孩子们都久久围绕在原来班主任身边不愿回到班级，我不由得有些失落。我苦恼于孩子们上课为什么就不能聚精会神，无奈之下没收了他们手中常常被当做玩具的文具，直到一个小小的纸壳箱堆满了铅笔格尺和橡皮。我郁郁寡欢，就想调去图书馆，那样就不用说那么多话，还有那么多书可看。

正在我愁眉不展之际，学校给我指派了一个师傅，她就是溪湖区后石小学的郭秀敏老师。没有我们学校这种庄严的仪式，就是领导口头一说的那种。我走进师傅的班级，两班学生形成多么鲜明的对比。但是我心里是隐约有着不服气的，潜台词是“您换成我们班的学生试试！”没等我说，师傅就主动要求到我们班上一节课。结果令我头疼的这班学生变得“屡屡呱呱”的，真的就这么神奇。五年后，我被评为本溪市师德标兵，在我入党转正的仪式上，作为入党介绍人的她居然落泪了。当我回忆到这里的时候，惊奇地发现我的声音竟然是哽咽的，师傅当年的泪水此时已经跨越28年的距离悄无声息地蓄在我的眼里。坐在一旁吃饭的老伴，看到我脸上的动情和虔诚，破天荒地这次没有说我这是“廉价的眼泪”。

这世上有一种情意叫师傅和徒弟。做了好几轮年轻人的师傅以后，我才真正理解了做师傅的情怀，我才体会到了什么叫痛着你的痛，成功着你的成功，幸福着你的幸福，那是无比欣慰的喜极而泣！

我甚至没买过两盒糕点去看过我的师傅，这么多年我们甚至失去了联系乃至于在忙碌中几乎将她忘记。因了今天这个青蓝工程，让我突然感到她对我的影响也许从未间断，竟然绵延至今。在我内外交困的关口使我猛醒：将所有的“不愿意”及时地固化成了“我愿意”。我知道，我一直努力，就是对师傅最好的报答。我突然顿悟到做师傅的神圣，懂得了什么是责任，什么是传承，所以今天我很愿意站在这里，将来也很愿意做更多有意义的事情，直至退休离开我辛勤耕耘的这片土地。我愿意就像我的师傅对待我一样，做一架默默的桥梁，知无不言，言无不尽，急年轻人之所急，想年轻人之所想，帮自己所能帮，承前启后，倾尽自己的全力。

在六年组的时候，每到午休，远洋和孟丽等年轻人便要用定老头的方式决定由谁去打饭。孟丽输了，我就想方设法帮着说远洋后变拳，耍赖再来三局，直到孟丽赢了为止，然后在一种得意的嬉笑中喜不自胜。年轻多好！你们用特有的朝气和热情焕发了我们的青春，裹挟着我们重新温习童年的功课还能偶拾童真。我要说的是：谢谢学校给我们这样的机会和年轻人在一起。

和小严老师做师徒的时候，每到上公开课，他便义不容辞帮我做课件。我自己对电脑一窍不通，心却可俊了，对他提出的要求特别严苛。我和他说，我这个课件要做出那种从中间徐徐展开的画轴式的，字体要隶书的，这样才会有那种古典的书香韵味和厚重感。为了我的追求完美，小严不厌其烦，不知熬了多少夜去钻研，最后我通过了他却自己不放过自己。教学尚且相长，何况师徒？我从他那里看到年轻人的工作效率，看到了对多媒体的自如把控，看到了许多新鲜的前卫的可贵的东西使自己不至于太落伍于这个时代。所以再次真心诚意感谢学校这样的安排。

让我们互为彼此的师徒吧，让我们做一起携手阔步前行的伙伴，勤学，多思，善悟，多多交流多多碰撞多多实践多多改变，让我们的师傅的美德和留给我们的感动通过那时已经成为师傅的你们在你们的徒弟身上得以延续以至于代代相传。谢谢大家！

青蓝工程教师的发言稿 第6篇

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我很荣幸的在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言。在此，请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们深深地鞠上一躬，向提供此次拜师机会的学校领导们表示衷心的感谢，向在日后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

作为附中青年人，我们有理想，有激情，但是我们缺乏教学经验，在教书育人方面几乎还是一张白纸。我们与老教师的差距是明显的，因此我们迫切需要得到老教师的指导和帮助，并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长，成为一名合格的、具有创新才能的人民教师。

我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像师傅一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。

今天，我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年，在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特的、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一座丰富的资源库，是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。

尊敬的师傅，你们的身边又多了一名学生，请您们在日后的工作、学习、生活中给我们多提意见，多批评帮助，我们一定会虚心接受，努力改正，以取得进步。

尊敬的学校领导，我们年轻教师一定不会辜负师傅的指导、帮助和厚爱，也一定不会辜负学校的培养和期望，有师傅的言传身教和我们自身的奋发努力，我们一定能在附中这片沃土上茁壮成长！为附中添光增彩！

谢谢大家！

青蓝工程教师的发言稿 第7篇

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言。在此，我代表我们所有的徒弟教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台，给我们带来了宝贵的学习机会，感谢你们的关心和呵护！感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师！

上学期匆匆过去，虽然我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀？有困惑，有喜悦，有感动？我觉得清源中学是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们，推动着我们前进。在清源中学这个温暖的大家庭里，我们得到了真挚的关怀和无私的帮助。

作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽？总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“青蓝工程”——“师徒结对”的活动适时举行，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。我们拜师学艺，就是要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将特克斯县第二小学优良传统发扬光大。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的

教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们今后一定要继续虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。俗话说：“师傅领进门，修炼在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。在平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。争取一年站稳讲台，三年脱颖而出，五年成长为清源中学的栋梁。

我相信，我们徒弟教师一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在清源中学这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳，教育教学工作会更上一层楼！

最后，我再次代表所有的徒弟教师向一直关心我们健康成长的学校领导、老教师致以最崇高的敬意，谢谢你们！

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